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第一小学二年级社会实践活动计划 一、指导思想： 以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神， 落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育 课程改革纲要（实行）的有关要求，结合学校科技特色，以综合为特 征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力 为重点，深化素质教育，形成学校办学特色。 二、综合实践活动课程目标： １、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的 积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 ２、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的 一些常识。 ３、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、 交往协作能力、 观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能 力。 ４、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料 的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。 ５、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的 经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性 品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 三、主要工作任务： １、构建出“以研究性学