亲子彩绘活动方案（精选4篇）.docVIP

亲子彩绘活动方案（精选4篇） 亲子彩绘活动方案（精选4篇） 为了确保活动有序有力开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是精心的亲子彩绘活动方案，希望能够帮助到大家。 石膏娃娃彩绘一半是科学，一半是艺术，小朋友从调浆、注浆再到成型的彩绘过程，通过彩绘孩子可以享受到色彩梦幻般的千变万化，又能培养孩子的色彩感知能力，可享受挥舞画笔时的痛快淋离，有增强孩子的动手能力，更可绘制出世上独一无二的石膏彩绘作品，拓展孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，幼儿园为家长和孩子提供一个促进身心健康的机会，给家长与孩子一个美好的回忆和纪念。让孩子SHOW出个性风彩 活动内容： 1、活动地点： 三分园大厅 2、参加活动的班级： 中二班，大二班，学二班 3、活动时间： 中二班 20xx年xx月xx日 星期三 下午4：30到6：00 大二班 20xx年xx月xx日 星期四 下午4：30到6：00 学二班 20xx年xx月xx日 星期五 下午4：30到6：00 4、活动规则： 幼儿和家长到场，活动开始后可 ___彩绘，时间为1个小时， 彩绘完毕后现场投票评选“一等奖”， “二等奖” ，“三等奖” 5、奖状： “一等奖” 一名 礼品为书包 “二等奖” 三名 礼品为铅笔盒 “三等奖” 五名 礼品为 本子和铅笔 1、 通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯，感受和家长一起作画的乐趣。 2、 能够使幼儿的创新思维得到发展。 3、 增进亲子感情。 （一）教师交待亲子绘画活动意图。 引导幼儿养成耐心细致的操作习惯，使幼儿的创新思维得到发展，增进亲子感情。 （二）讲解绘图方法，进行绘画。 1、 绘画在80*30的布上进行，底色为黄色，题目是《我们的未来》。 2、 家长和幼儿进行亲子绘画活动。 （三）将完成的绘画作品进行户外展示、欣赏，再次感受亲子作画的快乐！ （四）和个别家长交流幼儿在园情况，被子厚点的带回家换薄被。 春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千：盛开的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、地上爬的昆虫和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春风，到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美！ 在本活动中，我们努力创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。 （一）从自身及周围环境的变化中，感受春的到来，了解春天的基本特征，能关心爱护春天的芽、花、草等，有一定的环保意识。 （二）通说、看、画形式让幼儿感受春天的美。 （三）尝试用作画来大胆表现春天的美。 （四）体验成功的快乐。 （一）知道经验准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春天。 （二）物质准备：关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、《春天在哪里》音乐。 （一）组织幼儿听歌曲《春天在哪里》。 （二）欣赏春天。播放有关春天的情景图片。 （一）分发作画工具。 （二）强调作画要求。 （三）巡视交流。 采用自评和互评相结合的方法，展示幼儿优秀作品共欣赏。 （一）建议家长利用休息日带幼儿去野外踏青，观察春天的景色，感知春天，并和幼儿一起将春天美丽的景色照下来洗成照片。 （二）设置一块“我找到了春天”主题墙面，展示幼儿画和拍照春天的作品来丰富主题墙。 （三）引导孩子根据气温变化及时增减衣服，多做户外活动，降低春季疾病感染的机率，保持身体健康。 20xx年12月27日上午9：00——11：00 大班教室和大礼堂