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- 2020-09-15 发布于天津
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第第页共页救援电话要牢记评课稿救援电话要牢记评课稿二实小刘老师执教的小学二年级生命安全教育课程救援电话要牢记学生通过这节课的学习体验对遇到紧急情况突发事件时怎样正确选择救援电话怎样拨打这些救援电话的自护自救技能有了一定的掌握亮点教学目标明确教师根据教材内容在没有参考资料的情况下能准确把握情感态度的培养行为技能的训练知识经验的积累三维目标的设计教学思路清晰活动设计合理教学过程中情景剧导入出示并选择救援电话一了解急救电话的用途学会拨打观看图片引出匪警电话侧重让学生在拨打时学会怎样保护自己一播放视频让
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《救援电话要牢记》评课稿
《救援电话要牢记》评课稿二实小刘XX老师执教的小学二 年级《生命安全教育》课程《救援电话要牢记》,学生通过这节 课的学习、体验,对遇到紧急情况,突发事件时怎样正确选择救 援电话,怎样拨打这些救援电话的自护自救技能有了一定的掌 握。
亮点:
1、 教学目标明确 教师根据教材内容在没有参考资料的情况 下,能准确把握情感态度的培养,行为技能的训练,知识经验的 积累,三维目标的设计。
2、 教学思路清晰,活动设计合理教学过程中,情景剧导入- 出示并选择救援电话一--了解120急救电话的用途,学会拨打 120——观看图片引出匪警电话110 (侧重
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