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任务1.3 认识电路的基本物理量 【学习目标】 1．电路模型概念及电路工作状态。 2．电压、电流等电路基本物理量的概念及功率的概念。 3．直流电压表、电流表和万用表使用。 【任务布置】 1．实训室仪器及设备的认识，使学生能正确使用实训室的仪器设备。 2．使用实训室仪器、设备进行电路的连接；进行基本参数的测量；学会使用仪器、仪表及电量的测试方法。 【任务分析】 任务的完成循序渐进，第一步是仪器设备的认识使用；第二步是电路中电参数的认识及测试。 【知识链接】 1.3.1电路及电路图 1．电路 （1）电路的基本概念 电路是实现某一特定功能的电流的通路。 电路的主要功能如下：实现电能的传输、分配和转换，如手电筒电路；实现信息传递和处理，如电视机电路。 1.3.1电路及电路图 （2）电路的组成 电源：供应电能的设备，如电池、发电机等。 负载：取用电能的设备，如灯泡、电动机等。 中间环节：电源和负载之间不可缺少的连接、控制和保护部件，如连接导线、开关设备、测量设备以及各种继电保护设备等。 1.3.1电路及电路图 2．电路模型 （1）理想元件 实际电路中的元件种类繁多，为便于对电路进行分析和计算，在一定条件下忽略其次要特性，用足以表征其主要特性的“模型”来表示，即用理想元件来表示。 理想电阻元件只消耗电能；理想电容元件及电感元件只储存电能，不消耗电能。 白炽灯的电路模型可表示为： 实际电路器件品种繁多，其电磁特性多元而复杂，采取模型化处理可获得有意义的分析效果。 i R R L 消耗电能的电特性可用电阻元件表征 产生磁场的电特性可用电感元件表征 由于白炽灯中耗能的因素大大于产生磁场的因素，因此L 可以忽略。 理想电路元件是实际电路器件的理想化和近似，其电特性单一、确切，可定量分析和计算。 白炽灯电路 （2）电路模型 电源 负 载 实体电路 中间环节 与实体电路相对应、由理想元件构成的电路图，称为实体电路的电路模型。 电路模型 负载 电源 开关 连接导线 S RL + U – I US + _ R0 1.3.1电路及电路图 常用的元、器件及仪表的图形符号 请画出二地控制一盏灯原理示意图 ，根据实验室条件自行连接实际电路。 应用举例 1.3.1电路及电路图 2.电路模型 （2）电路模型 1.3.2 电路的基本物理量、电路的功率及其测试 1．电流及其参考方向 （1）电流的定义 带电粒子的定向移动形成电流。 （2）电流的大小及实际方向 电流的大小等于单位时间内通过导体横截面的电荷量。电流实际方向习惯上是指正电荷移动的方向。 在国际单位制（SI )中，电流的单位是安培（A )。 1.3.2 电路的基本物理量、电路的功率及其测试 （2）电流的大小及实际方向 按大小和方向是否随时间变化可分为两类。 大小和方向均不随时间变化的电流，称为恒定电流，简称直流，用I表示， 。 大小和方向均随时间变化的电流，称为交变电流，简称交流，用i表示， 。 I Q t = i dq dt = 1.3.2 电路的基本物理量、电路的功率及其测试 （3）电流参考方向 简单电路中，电流的实际方向可根据电源的极性直接确定。 复杂电路中，电流的实际方向难以确定时，便引入电流参考方向的概念。 电流参考方向，就是先任意选定某一方向，作为待求电流的方向，并根据此方向进行分析计算。 1.3.2 电路的基本物理量、电路的功率及其测试 （4）计算（测量）结果意义 电路计算（测量）中，在选定的参考方向下，若计算（测量）结果为正，说明电流的参考方向与实际方向相同； 若计算（测量）结果为负，说明电流的参考方向与实际方向相反。 直流情况下 2.电压 （1）电压的定义：电场力把单位正电荷从电场中的一点移到另一点所做的功。其表达式为： 注意：变量用小写字母表示，恒量用大写字母表示。 电压的国际单位制是伏特[V]。 （2）电压的实际方向为电场力移动正电荷的定向移动方向。 1.3.2 电路的基本物理量、电路的功率及其测试 1.3.2 电路的基本物理量、电路的功率及其测试 2．电压 （3）电压参考方向与计算（测量）结果意义 与电流参考方向一样，电压也需设定参考方向，其方向可用箭头表小，或用“ + ” 极性表示，也可用双下标表示。 1.3.2 电路的基本物理量、电路的功率及其测试 （3）电压参考方向与计算（测量）结果意义 电压的参考方向也是任意选定的，在选定的参考方向下，当计算（测量）电压值为正，说明电压的参考方向与