人教版道德与法治(五四学制)六年级全一册 第三单元 师长情谊 测试卷.pdfVIP

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  • 2020-09-19 发布于江西
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人教版道德与法治(五四学制)六年级全一册 第三单元 师长情谊 测试卷.pdf

人教版六年级(五四学制)道德与法治 第三单元 测试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(每题4分,共60分) 1. 亲子冲突是亲子之间互动的一种方式。但是,过度的、频发的亲子冲突,则具有巨大的 隐患和消极作用。下列可以有效地化解亲子冲突的是( ) ①既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力 ②通过双方良好的互动沟通来解决 ③和父母“顶”着干,我行我素 ④主动和父母沟通交流,增进亲子关系 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 2. 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。下列与这一观点不一 致的是( ) A.小明、爸爸妈妈和奶奶三代人住在一起,他经常帮爸爸妈妈照顾年迈生病的奶奶 B.周末小勇常和爸爸妈妈一起出去边爬山,边交流思想 C.放学回家后,中学生小娟主动承担一些力所能及的家务活,爸爸妈妈称她为“贴心小棉袄” D.小东的爸爸妈妈经常为一点小事吵架,小东就帮妈妈对付爸爸 3. “看满天星斗/谁在街口/听风在左右/挥挥衣袖/离家时候/你在身后/看繁华街头/听心在颤 抖/弹指春秋/回家时候/我在泪流/回家时候/谁在等候……”这段歌词表明( ) ①家是我们的情感栖息地 ②

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