湖心亭看雪复习知识点知识分享.docVIP

内容分析： 1、叙事是本文的线索，请同学们在文中找出记叙文要素——看雪时间、目的地、人物、事件？ 时间——崇祯五年十二月，大雪三日之后的更定时分。 目的地——西湖湖心亭 人物——作者、两个金陵人（舟子、童子） 事件——看雪、遇人 2、文中交代中心事件的句子是：独往湖心亭看雪。 3、点明文章主旨的句子是：舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 4、“独往湖心亭”与“舟中人两三粒而已” 况且文章末尾舟子还出现了，是否前后矛盾或让张岱改改？ 答：这里并不是作者行文的疏忽，而是有意为之。在作者看来，芸芸众生不可为伍，比如舟子，虽然存在却犹如不存在，反映出他文人雅士式的孤高自赏的情感态度。 5、找出文中一个能形象概括张岱形象的词：痴 是褒是贬？哪些地方表现出了特别的“痴”？ “痴行” “是日更定”，“独往湖心亭”，是“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”的时候，在天寒地冻的天气里跑到湖上去看雪，痴人“痴行”，真是“怪异”啊。 “痴景” 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 “痴心” “大喜曰：‘湖中焉得更有此人！’” （湖中想象一下张岱如何回答？张岱在湖心亭巧遇两位金陵人会是怎样的心情呢？ 焉得有此雅兴之人??） 彼此彼此... ①惊喜、愉悦。②惆怅、感伤 酒逢知己千杯少，可是，饮酒之前不问姓氏，饮酒之后才问；问却避而不答姓氏，只说