六年级数学下册 第三单元啤酒生产中的数学比例用比例解决实际问题课件 青岛版六三制.pptVIP

一、情境导入 根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你了解到哪些数学信息？ 2 个箱子能装 24 瓶啤酒。 现有 480 瓶啤酒。 需要几个箱子？ 一批啤酒用载重 8 吨的汽车运， 需要 15 辆。现在改用载重 10 吨的汽车运 …… 2 个箱子能装 24 瓶啤酒。 现有 480 瓶啤酒 …… 一批啤酒用载重 8 吨的 汽车运，需要 15 辆； 现改用 10 吨的汽车运。 需要几辆汽车？ 想一想，啤酒的总瓶数和所需要的箱数成什么关系？ 解：设装 480 瓶啤酒需要χ个箱子。 480 24 x 2 24x 960 x 40 答：装 480 瓶啤酒需要 40 个箱子。 = = = 二、合作探索 装 480 瓶啤酒需要几个箱子？ 文字 列表 所以啤酒的总瓶数和箱数 成正比例关系。 2 箱 24 瓶 ？箱 480 瓶 2 箱 24 瓶 ？箱 480 瓶 = 每箱的瓶数（一定） 啤酒的总瓶数 箱数 因为 先整理一下条件和问题，再解答。 二、合作探索 我们是怎样运用比例的知识解决这个问题的？ 整理信息 判断关系 列式解答 二、合作探索 8 吨 15 辆 10 箱 ？辆 因为汽车的载重量×辆数 = 啤酒的总量（一定） 解：设需要 x 辆。 如果改用载重 10 吨的汽车运，需要多少辆？ 整理信息 判断关系 列式解答 所以汽车的载重量和辆数成反比例。 χ = 1