六年级数学下册 第四单元快乐足球比例尺课件2 青岛版六三制.pptVIP

快乐足球 学习目标 1. 了解比例尺并能根据比例尺 的意义求一幅图的比例尺。 2. 会计算图上距离和实际距离。 3. 体会图形的相似，培养空间 观念。 4. 结合实际培养问题意识和解 决问题的能力。 快乐足球 — 比例尺 足球场地： 长 95 米 宽 60 米 快乐足球 — 比例尺 6 厘 米 9.5 厘米 9.5:9500 6:6000 9.5:9500= 1:1000 6:6000= 1:1000 9.5 米 =9500 厘米 60 米 =6000 厘米 足球场地： 长 95 米 宽 60 米 快乐足球 — 比例尺 图上距离和实际距离的比，叫做这副图的 比例尺 。 图上距离：实际距离 = 比例尺 或 = 比例尺 图上距离 实际距离 快乐足球 — 比例尺 认识不同的比例尺 数值比例尺 线段比例尺 1:1000 或 1 1000 10 0 20 30 米 1 1000 10 米 =1000 厘米 快乐足球 — 比例尺 认识不同的比例尺 数值比例尺 线段比例尺 1:1000 或 1 1000 10 0 20 30 米 1 1000 10 米 =1000 厘米 巩固应用 比例尺 10:1 1 说出下面比例尺表示的意义 巩固应用 2 想一想 填一填 图上距离 实际距离 比例尺 2.4 厘米 9.6 千米 1.8 厘米 36 米 1.2 厘米 60 千米 1 ： 400000 1 ： 2