三年级下册语文课件口语交际春游去哪儿玩人教部编版.pptVIP

语文 人教部编版 · 三年级（下册） 2020 年春 口语交际 1. 激发学生口语交际的欲望，乐意介绍自己去过的地方或最想 去的地方。 2. 培养认真倾听的能力，与别人交流时耐心听别人把话说完， 尽量不打断别人。 学习目标 春游去哪儿玩 同学们，春天里好玩的地方可多了，你们会去哪 儿春游呢？ 每人选一个地方说说这个地方有什么好玩的，可以开展 哪些活动？ 1. 充分准备，成竹在胸。 交际前，首先以问卷或实地考察等 方式进行论证，了解自己家乡的情况，搜集同学们喜欢的 户外游戏，做到心中有数，再考虑如何向同学们阐 ( chǎn ) 述 自己的观点。 2. 主动交流，展示自我。 在小组交流中，能主动阐述自己的 看法，以自己亲历的事实，向同学们陈述建议，并主动征求 大家的意见。 3. 全班评议，形成方案。 在全班交流时，要虚心听取各小组的 意见，耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。自己讲话时语 言要规范，阐述要清楚。 同学们，选一个你认为最好玩的地方， 和大家交流，说说自己心目中“风景优 美的地方”。 春天到了，草长莺飞，百花齐放， 是春游的好时候。班级打算组织一 次春游，大家有什么好玩的地方推 荐吗 ? 我们去“梨花山”吧。“梨花山”距离 学校大约 10 公里，现在正是梨花开放的 季节，我们可以在那里欣赏美景、画画， 还能见识到百年的古树“梨树王”呢 ! 我推荐离我们比较近的人民公园。因为