福建高考专题复习之经典《论语》15-17章练习学习版.ppt

四、阅读《论语》中的文字，然后回答问题。 子曰：“君子矜而不争，群而不党。” （15·22） （1）从上述文字可以看出，孔子认为在人际交往中应遵循适中交往（适度交往、中庸）原则。（2分） 同意。（1分）孔子提出的“矜而不争”，是认为君子处世要有是非标准，态度严肃，但不争强好胜，不为私利与他人争执、不斤斤计较。（2分）这个观点与现代社会的竞争要求不仅不矛盾，反而能促进社会的良性竞争。（1分） （2）现代社会的发展离不开竞争，孔子却强调人际交往中要“矜而不争”，你同意孔子的看法吗? 简要说明理由。（4分） 0.0 * 五、阅读《论语》中的文字，然后回答问题。 师冕见，及阶，子曰：“阶也。”及席，子曰“席也。”皆坐，子告之曰：“某在斯，某在斯。”师冕出，子张问曰：“与师言之道乎？”子曰：“然，固相师之道也。”（15·42） ⑴这则材料体现了孔子待人的什么原则？（2分） “仁”是“礼”道德情感的依据和基础，“礼”是“仁”在制度和礼节上的表现形式。孔子提醒乐师注意脚下，向他介绍在座的人，这都是相师之道，是礼节；孔子帮助乐师，能做到言辞恳切，礼节周到，态度诚恳，是有仁爱之心的表现。（关系2分，结合材料2分） 忠，即尽心待人的原则 ⑵请简要分析“孔子相师”一事所反映出的“仁”和“礼”的关系。（4分） 0.0 * 六、阅读《论语》中的文字，然后回答问题。 子贡曰：“君子亦有恶乎？”子曰：“有恶。恶称人之恶者，恶居下流而讪上者，恶勇而无礼者，恶果敢而窒者。”曰：“赐也亦有恶乎？”“恶徼以为知者，恶不孙以为勇者，恶讦以为直者。”（17·24） 子曰：“君子不以言举人，不以人废言。”（15·23） 子曰：“君子矜而不争，群而不党。”（15·22） (1) 上面文字中包含的一个成语是__________。（1分） 爱憎分明，憎恶那些没有仁德、行事不合礼义的人；矜持庄重，但不争强好胜、头角峥嵘；举人察言要有原则，不以偏概全。这些要求，充分体示了孔子的中庸思想。 群而不党 (2)请根据上面文字概括孔子心目中君子应具备的品质。孔子对君子的这些看法，体现了他的什么思想？（4分） 0.0 * 七、阅读《论语》中的文字，然后回答问题。 子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”（15·9） 子曰：“鄙夫可与事君也与哉？其未得之也，患得之；既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。”（17·15） (1)根据上文写出三个成语：杀身成仁、患得患失、无所不至（3分） (2)结合上文内容，说说“志士仁人”与“鄙夫”的区别。（3分） “志士仁人”重义轻利，把义作为行事根本，致力于对天理仁道的追求，并为之不懈努力，牺牲生命亦在所不惜；而“鄙夫”行事重利轻义，看重个人私利，患得患失，甚至为了一己私利而不择手段，不惜危害群体、危害他人。 0.0 * 八、阅读《论语》中的文字，然后回答问题。 子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”（15·15） 子曰：“君子病无能焉，不病人之不己知也。”?（15·19） 子曰：“君子求诸己，小人求诸人。”?（15·21） （1）上述文字都体现了孔子严于律己，宽以待人（填一个八字成语）的精神(1分) 严于律己，宽以待人的精神；重视自身德行和才干的养成，而不求闻达的精神；善于自省的精神。 （2）通过上述文字概括孔子所提倡的精神（3分） 0.0 * 九、阅读《论语》中的文字，然后回答问题。 孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。” （16·7） 孔子认为君子要警惕哪三件事？用自己的话回答（3分） 年少时，要警惕贪恋女色；到了壮年，要警惕争强好斗；到了老年，要警惕贪得无厌。 0.0 * 十、阅读《论语》中的文字，然后回答问题。 陈亢问于伯鱼：“子有异闻乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：”学《诗》乎？‘对曰：“未也。’‘不学《诗》，无以言。’鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎?’对曰：‘未也。’‘不学礼，无以立!’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰：“问一得三：闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。” （16·13） 子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨；迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。” （17·9） ⑴陈亢从伯鱼的答话中悟出了什么道理?用自己的话概括回答。(2分) 诗和礼的学习非常重要；对人应该一视同仁(君子对儿子不应偏爱)。 0.0 * ⑵《诗经》是中国古代的重要文化典籍，请概述孔子对《诗经》学习的看法。（4分） 孔子认为学习《诗经》可以提高修养，可以丰富知识；还应该学以致用，如处理人际关系、讽谏君王等。 陈亢问于伯鱼：“子有异闻乎？”对