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- 2020-09-17 发布于四川
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学困生转化辅导记录(一)
辅导教师
邓小丽
辅导时间
2018.9、10月
辅导地点
办公室、教师
辅导学生
魏仁杰、魏国全
?
学生存
在问题
这两个同学学习成绩较差,平时考试的情况令人担忧,字迹马虎课堂上注意力不集中,好动,都存在经常拖欠作业的情况。学习习惯较差、但是该生性格随和,爱劳动,成绩虽不太好,但是许多同学都乐于和他交往
帮 教
措 施
1、与家长加强联系,争取家长对老师工作的支持与配合。逐步扭转这些学生学习状态、培养良好的学习与生活习惯。
2、针对这些学生实际情况,为他们制定数学常规作业登记表。
3、课堂上,经常设计一些浅显的问题让其回答,培养学习自信心;另外布置浅显的作业让
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