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- 约1.03万字
- 约 17页
- 2020-09-14 发布于浙江
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“语文主题学习”高效课堂教学设计
主 题
金 秋 时 节
年级年段
三年级上册第二单元
主 备 人
张禄明
审核人
李长秀
课 型
单元整体教学
教学内容
课文
《古诗三首》《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》
《听听 秋的声音》
丛书
《成长乐园》之《秋的踪迹》《秋日童话》
单
元
整
体
分
析
本单元选取了四篇写秋描景的文章,多个侧面丰富了儿童对秋天的感受。分别是《古诗三首》《秋天的雨》《铺满金色巴掌的水泥道》《听听,秋的声音》。这组教材的内容主题是:金秋时节。
教学本组课文重点是引导学生把握课文的主要内容,感受大自然的奇妙与美丽;培养学生观察和想象的能力;激发学生热爱大自然、热爱秋天的情感。
本单元的语文素养主题是:利用多种方法理解难懂的词语。本单元所选的四篇文章中,语言非常优美、生动,有些词语对于大家来说比较陌生,特别是《古诗三首》的字词比较难理解。学会用查字典、借助注释、联系上下文等多种方法理解词语,就显得非常重要。教学时,给足时间引导学生用恰当的方法理解词语。
丛书分析:本单元配套主题丛书《成长乐园》共选入18篇文章。经典诵读中还选入四首与秋天这主题相符的四首古诗。
丛书分为三个版块,以人文主题为主,以素养主题为辅组织文章,具体分析如下:第一版块“秋的踪迹”主要选取了不同作家如严涛、苏联作家尼·斯米尔诺夫等,他们从不同角度写出了对
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