三年级下册数学-5.3面积单位间的进率同步练习(2课时 含答案解析)人教新课标.pdfVIP

第 1 课时 面积单位间的进率 1．巧填进率。 2．填一填。 3 平方米=( )平方分米 600 平方厘米=( )平方分米 500 平方分米=( )平方米 40 平方分米=( )平方厘米 700 平方厘米=( )平方分米 90 平方米=( )平方分米 3．在( )里填上“＞”“＜”或“=”。 40 平方厘米 ( )4平方分米 9 平方米 ( )900平方厘米 510 平方分米( )5平方米 790 平方厘米 ( )8平方分米 2100 平方厘米( )21平方分米 600 平方厘米 ( )99平方分米 4． 绣了一幅钻石绣，长12 分米，宽8 分米。它的面积是多少平 方分米？合多少平方厘米？ 5．电影院门口有一幅边长是60 厘米的正方形海报。这幅海报的面积 是多少平方厘米？合多少平方分米？ 6．把两个长9米、宽4米的长方形，像右图一样叠放在一起。组成 的新图形的面积是多少平方米？合多少平方分米？ 第2课时 解决问题 1．佳兴小区有一块边长为8米的正方形休闲场地。用面积是8平方 分米的彩色地砖来铺这块休闲场地，共需要多少块？ 2．一块长方形反光镜的长是24分米，宽是6分米。 (1)如果把这块反光镜切割成边长是3分米的小正方形镜面，可以切 多少块？ (2) 小正方形镜面每块售价是 15元，这块反光镜总共可以卖多少 钱？ 3．波波家的阳台要铺地砖，用边长4 分米的方砖，沿着阳台的长铺 了10块，沿着宽铺了5块，波波家的阳台有多少平方分米？合多少 平方米？ 4．儿童剧院门口有一面墙壁（如图），中间是一个正方形的电子屏， 四周墙面用3D材质大理石贴图铺设。如果用面积是9平方分米的大 理石贴图来铺，需要多少块？ 5．下面是农家小院的一面矮墙，每块青砖的长是4分米，宽是2分 米。这个墙面的面积是多少平方米？ 第 1 课时 面积单位间的进率 1. 1000 100 100 100 100 解析 长度单位间的进率是：千米和米之间的进率是 1000，米、分 米、厘米、毫米这几个单位当中，相邻两个长度单位之间的进率都是 10，隔开一个的长度单位之间的进率是100，隔开两个的长度单位之 间的进率是 1000。面积单位间的进率是：平方米、平方分米、平方 厘米这几个单位当中，相邻两个面积单位之间的进率都是 100。 2. 300 6 5 4000 7 9000 解析 把高级单位转化成低级单位，先想好进率是多少，再看有几个 高级单位，转换时就有几个进率；把低级单位转化成高级单位，也要 先想好进率，再看低级单位的数里含有几个进率，如： 3 平方米 300平方分米 600 平方厘米 6 平方分米 3．＜＞＞＜=＜ 解析 先把圆圈左右两边的数据的单位名称统一，再比较大小。如： 4 平方分米=400 平方厘米，40 平方厘米＜400 平方厘米，所以 40 平 方厘米＜4 平方分米。 4. 12×8=96 （平方分米） 96 平方分米=9600 平方厘米 答：它的面积是 96 平方分米，合 9600 平方厘米。 解析 这是一道计算长方形面积的题目，已知长方形的长和宽，可直 接利用“长方形的面积=长×宽”来计算。计算后的得数的单位名称 是平方分米，把它转化成平方厘米时，是从高级单位转化成低级单位， 要乘进率 100，可直接在原数的后面添上2 个 O。 5. 60×60=3600 （平方厘米） 3600 平方厘米=36 平方分米 答：这幅海报的面积是 3600 平方厘米，合 36 平方分米。 解析 已知正方形海报的边长，可直接利用正方形的面积公式求出它 的面积。计算后的得数的单位名称是平方厘米，把它转化成平方分米 时，是从低级单位转化成高级单位，要除以进率100，可直接在原数 的后面去掉 2 个 O。 6.9×4+(9-4)×4 =9×4+5×4 =36+20 =56 （平方米） 56 平方米=5600 平方分米 答：组成的新图形的面积是 56 平方米，合 5600 平方分米。 解析 组成的图形可以看成是两个长方形拼在一起，下面的长方形长 是 9 米，宽是 4 米，上面的长方形长是(9-4)米