液体压强教案资料.docVIP

学生： 科目： 科学 第 二 阶段第 次课 教师： 课 题 液体压强 教学目标 1、了解液体压强产生的原因 2、知道压强计的制作原理，学会使用压强计 3、液体压强的规律和特点 4、了解液体压强的计算公式，利用公式比较液体压强的大小 重点、难点 重点：液体压强的规律和特点 难点：利用液体压强公式比较液体压强大小 考点及考试要求 液体压强的规律、比较液体压强大小 教学内容 知识框架 考点1：液体压强产生的原因 (1)液体由于受重力的作用，对支撑它的容器产生压强。 (2)液体没有固定的形状，具有流动性，对阻碍它流动的容器壁产生压强。 (3)液体内部由于各相邻部分之间的挤压，液体内部各个方向都有压强。 考点2：压强计 压强计是测量液体内部压强的仪器。用手按橡皮膜时，U形管两边液面出现高度差，橡皮膜所受压强的大小，可通过U形管两边液面高度差的大小来表示。橡皮膜所受压强越大，液面的高度差也就越大。 考点3液体压强的特点和规律 (1)液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。 (2)液体的压强随深度的增大而增大； (3)在同一深度，液体向各个方向的压强相等； (4)不同液体的压强还跟液体密度有关，密度越大，压强越大。 例题关于上图液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(盐水的密度为1.03×l03千克/米3) ( ) A．a点向下压强比向上压强大 B．a、b两点的压强相等 C．b点压强比c点压强小 D．b、c两点的压强相等 考点4液体压强计算公式 P=ρgh （ρ 表示液体密度，g是常量为9.8N/kg，h表示液体的高度） 规则、均匀物体的压强也可以转化成液体压强来计算 【例1】把压强计的金属盒放在如图所示的A、B、C三点，受到水的压强是否相同? 思路与技巧 因为液体内部的压强只跟液体的密度和深度有关，要比较同一种液体内部的压强大小，只要知道液体内部各处的深度即可，本题图中A、B、C三点在水中深度相同，因而受到水的压强相等。 【例2】一个盛水的试管由竖直放置逐渐倾斜，如图所示，在水没有从试管流出前，水对管底的压强P是否发生变化? 思路与技巧及解答 液体内某处的压强是否变化，主要看情况发生后，该处在液体内的深度是否变化。当试管从竖直放置逐渐倾斜，在水没有从试管流出前，水柱的长度不变，但试管底部到水面的竖直距离即底部的深度逐渐变小，所以水对试管底的压强也逐渐减小。 【例3】如图所示，往盛着水的烧杯中放入木块，水不外溢；放入木块后，水对杯底的压强、压力与放入木块前比较( ) A．压强不变，压力不变 B．压强增大，压力增大 C．压强不变，压力增大 D．压强增大，压力不变 思路与技巧 因为放入木块后，水变深，则P增大，又根据F＝PS，S不变，P增大，则F增大。 答案 B 课后巩固：【课后练习】 【基础练习】 1． 如图所示容器中装有水，比较A、B、C三处的压强是 ( ) A．A处最大 B．B处最大 C．C处最大 D．一样大 2、关于上图液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(盐水的密度为1.03×l03千克/米3) ( ) A．a点向下压强比向上压强大 B．a、b两点的压强相等 C．b点压强比c点压强小 D．b、c两点的压强相等 3．如图所示，两个完全相同的量筒里分别盛有质量相同的水和酒精，M、N两点到量筒底部距离相等，这两点液体的压强PM、PN的大小关系是( ) A．PMPN B．PM=PN C．PMPN D．无法判断 4．如图所示，甲、乙两容器底面积相同，分别在两容器里面装入重量相同高度的水和煤油时，液面恰好相平，则甲、乙两容器底部所受到的压强关系为( ) P甲P乙 P甲=P乙 P甲P乙 无法确定 5．如上图所示，瓶中装有一定质量的水，竖直放置时(如图a)水对瓶底的压强PA，若将它倒立(如图b)水对瓶盖的压强为PB，则 A．PA= PB B．PA PB C．PA PB D．无法判断 6．如图所示为一密封的圆台形容器，内装满水，若把它倒置，则水对容器底面的压强情况是 ( ) A．压强变小 B．压强变大 C．压强不变 D．无法确定 7．如图所示，在两支相同的试管内放入等质量的两种不同液体，液面等高，试比较液体对试管底部的压强大小( ) A.P甲P乙 B. P甲=P乙 C. P甲P乙