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六年级道德与法治期中测试题 班级 姓名 一、 选择题（每题 3 分共 48 分） 1、 面对新的学习环境，下列行为中不可取的是  （  ） A 主动适应 B 结识新同学 C 制定学习目标 D 孤立独处，遇事退缩 2、 下列对新的中学生活认识正确的是  （  ） A 学习单调，负担过重没有意思 B 要积极适应，勇敢接受挑战 C 新同学多，不便合作 D 太多的课程使学习不能专注 3、 中学生活是人生道路上一个新的起点，从这个起点开始开始我们将在新的校园里学 习，下列观点不正确的是 （ ） A 中学生活提供了发展自我的多种机会 B 在新的环境中我们有机会重新塑造一个“ 我” C 我们要学会学习学会成长 D 科目太多，难度太大，还是尽力而为吧 4、 青少年时期的重要生命主题是 （ ） A 珍惜时间，热爱身体 B 搞好学习，全面发展 C 编织人生梦想 D 发育逐步成熟 5、初中阶段的学习，包括 ______ 和 _________ ( ) A 知识的获取 有意的成绩 B 数理化知识 优异的成绩 C 数理化知识 良好学习态度 D 知识的获取 各种能力的培养 6、学习中有快乐，下列属于学习带来的快乐的有 （ ） ① 对某方面的知识有强烈兴趣时② 自己解决某个问题时 ③ 学习中找到志趣相投的同伴时④ 发现自己的潜能时 A ①②③ B ①②③④ C②③④ D ①②③④ 7、 每个人都要有梦想，因为有梦想就有 （ ） A 希望 B 盼望 C 渴望 D 期望 8、 见证一个人少年到青年的生命进阶的是 （ ） A 小学时代 B 中学时代 C 青年时代 D 大学时代 1 9、 梦想与现实之间的桥梁是 （ ） A 动力 B 拼搏 C 努力 D 成功 10、下面是对待他人评价的方法错误的是 （ ） A 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析B 既不能盲从，也不能忽视 C 用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现D 只要自己高兴就好，不用在乎他人的评价 11、伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越 _______的部分。 （ ） A 重要 B 无足轻重 C 需要 D 对立 12、为了更好地学习，作为中学生的我们应该 ( ) A ．抓住一切时间努力学习 B．在父母的监控下学习 C．顺其自然，得过且过 D．掌握科学的学习方式，学会学习 13、 友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现的尽善尽美；友谊是乐谱上的一个跳动的音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。 要使友谊“ 尽善尽美” “ 至真至纯” ，应该具有的品质是 （ ） 理解和支持 忠诚和信任 肯定和关心 ④贪婪和自私 A. B. C. ④ D. ④ 14、我们要想在与他人交往中获得真挚友谊， 应该懂得交友的技巧。 交友的基 本要求有（ ） 一味忍让，朋友至上  真诚坦率，理解宽容 尊重他人，平等相等 ④宽容朋友的一切 A. B . C. ④ D. ④ 15、不利于处理冲突的策略是 （ ） A 保持冷静 B 坦诚交流 C 换位思考 D 推卸责任 16、最能经得起时间的考验和风雨的洗礼的友谊是 （ ） A 志同道合、志趣相投的 B 没有竞争关系的 C 有强大物质基础 D 一方依附于另一方 2 答题卡 1  2  3  4  5  6  7  8 9 10 11 12 13 14 15 16 二、 探究实践题（ 12 分） 16 、以下是六年级学生小刚日常学习生活中发生的情景。请你说出小刚的正确做法和理由。 情景一：考试时邻座的同学让小刚给递答案。 （ 4 分） 正确做法： 理由： 情景二：小刚结识了一周的网友要求跟小刚见面。  （ 4 分） 正确做法： 理由： 情景三：小刚跟一位名叫冰冰的网友聊得很投机，最后冰冰问小刚的家庭住址跟联系电 话??（ 4 分）正确做法： 理由： 三、简要回答问题（共 23 分） 17 、与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。 ⑴ 怎样建立友谊？（ 4 分） ⑵ 怎样呵护友谊？（ 8 分） 18 、如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人的性格，兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的组我形象也会越发的清晰。面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。 3 （ 1） 怎样接纳自己？（ 3 分） ⑵ 如何做更好的自己？（ 8 分） 三、 分析题（ 17 分） 19、材料一：李婷在学校上课不愿听讲，课余时间既不愿出去活动也不愿与同学交流，对人怀有很深的戒备。在同桌小琪得得帮助下，李婷渐渐喜欢上学习，喜欢与同学交流，并能和小琪在学习