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- 2020-09-14 发布于天津
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语文 人教部编版 · 三年级(下册) 语文园地七 情景导入 同学们 , 在这一单元的学习过程中 , 老师给你们 布置了一项有趣的任务 , 还记得是什么任务吗 ? 摘抄好词佳句 光摘抄也是不够的,重要的是能够将其运用 到生活当中。今天我们就来看看如何将摘抄的句 子应用到自己的文章中。 交流平台 词句段运用 “你可知道,大海深处是怎样的吗 ? ”这是《海底世界》 的开头。请你也用这样的开头说一段话。 你可知道,那座山上的石头有多么奇妙吗 ? …… 你可知道…… 你可知道,我的家乡有多美吗?一座座青山,一 条条小溪,一个个村庄,一片片农田,到处充满了生 的气息…… 你可知道,秋天是怎样五彩缤纷吗?一片片金色 的、红色的,各种颜色的树叶在秋风中飘落,就像一 只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。 寻物启事 昨天下午放学后,我把一件蓝色外套落在了 操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢 ! 三年级 (1) 班 李晓宇 5 月 20 日 第一行居中写“寻物启事” 第二行开头空两格 说清丢了 什么东西 说清丢在 什么地方 表示感谢, 和启事目的 署名 时间 范 文 止 内 术 斗 笔画较少的 字要把笔画 写开一些 露 醒 慧 蘑 笔画较多的 字,要把笔画 写得短小些, 缩小笔画间距。 日积月累 不入虎穴 , 焉得虎子。 原指不亲历危险的境地 , 就不能获得成功。 比喻不经过艰苦实践就不能认识事物或取得重
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