生活垃圾分类试点工作考核细则电子教案.docVIP

××乡镇垃圾分类收集运输处理工作考核细则 考核日期： 被考核单位： 总得分： 考核项目 考核内容 分数 具体要求 评分标准 备注 得分 中心环境 10分 环境卫生 10 资源再利用中心内外环境保持干净整洁，设备清洁 一般干净（5分），较干净（8分），极为干净（10分） 实地察看 管理制度 15分 组织领导 10 有专人负责，明确职责分工 有管理人员1名，操作人员1名，分拣员1名，收集员1名，人员配备不到位，每少1名扣2分，职责分工不明确扣2分 查看台账资料 方法措施 5 制定垃圾分类管理等制度，做到有标准、有措施，有操作流程 各项制度健全并上墙（5分） 实地察看 知识掌握 10分 熟练程度 10 操作人员对机器设备运作的熟练程度 基本熟练（5分）较熟练（8分）极为熟练（10分） 实地察看 分类情况 65分 设施设备 10 垃圾桶外观干净整洁 垃圾桶不整洁，桶外有暴露垃圾的每处扣1分 实地察看 收集 10 不得出现分类垃圾混合收集、混合运输现象 发现一次不按规定收集扣1分， 实地察看 运输 10 运输途中无洒落、外溢现象 洒落、外溢发现一次扣1分 再处理 35 日处理量达标 查看日处理结果，按有机肥产量计算分 实地察看 日处理量达800kg，即240kg有机肥（35分） 日处理量达700kg，即210kg有机肥（25分） 日处理量达600kg，即180kg有机肥（15分） 日处理量达500kg，即150kg有机肥（5分） 注意：乡将不定期对资源再利用中心实行明察暗访。 八年级古诗词知识竞赛 班级： 姓名： 学号： 注：请把答案写在答题卡上 第一部分：古诗词理解（每小题4分，共60分） 1.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ A ） 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 A．“水何”六句，诗人从大处落笔，浓墨重彩地描绘大海浩瀚壮阔的景象，着力烘托山岛的高峻和草木的丰茂，使人感到海边景色的壮丽多姿。（此处为直接描写） B．“日月”四句是全诗的高潮，从两个“若”字可看出写的是虚景，即通过诗人的主观感受， 写出了沧海之大，描绘出了一幅吞吐日月、包孕群星的图景。 C．这首诗通过描写沧海赞颂了祖国壮丽的河山，表现了正处于事业最高峰的诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄，抒发了他统一中国建功立业的抱负。 D．诗人运用了大胆的夸张、丰富的想象、借景抒情等手法使意象瑰丽、意境开阔，全诗感情奔放，思想含蓄，显出雄浑苍劲的诗风。 对诗歌理解不正确的一项是（　D　） 次北固山下 王湾 客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 A.首联写“客路”“行舟”，与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。 B.颔联采用了衬托的手法，描绘了洪水浩淼、轻风和顺的传神景象。 C.尾联诗人感叹家书无处送达，借大雁北飞表达诗人的思乡之情。 D.诗人触景生情，借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。（漂泊在外的游子地家乡亲人的深切思念之情） 3.下列对《钱塘湖春行》的赏析，不恰当的一项是（? C ?）? 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 A.?这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。?