湘少版三年级下册英语Unit4-Look-at-the-T-shirts.教学设计教学文稿.docVIP

Unit 4 Look at the T-shirts. 第一课时 教学目标： 语言目标 1.词汇：能听懂、会说、认读单词表中的新单词。 2.句型：能用“Look at the…”“I like…”谈论喜爱的服装颜色。 应用目标 1.指认并读出服装单词。 2.能跟同伴讨论服装方面的简单内容。 3.能听懂、会说A部分的对话。 教学重难点： 重点：能用句型简单讨论服装颜色、大小等。 难点：short和shirt中ir，or字母组合的发音区别以及单词正确读音和运用。 教学准备： 单词卡片、多媒体课件、 教学过程： Step1 热身/复习（Warm-up/Revision） 1.Greetings. 2.Say a chant. I like green. I like red. I like yellow and white. I like blue. I like a pink. I like a mini colour book. Step2 新课呈现（Presentation） 1.New words （1）look 教师出示一本书询问学生“What’s this?”,复习book一词。将单词板书在黑板上，将字母b擦掉改写成字母l，启发学生读出单词look，再加上at一词，配上动作，学说短语look at。注意k和a