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- 2020-09-14 发布于山东
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打猪草
教学内容：
1、聆听：黄梅 《打猪草》。
2、拓展： 基 知 。
教学目 ：
一、知 目 ：
1、学 用委婉清新、 人的声音演唱黄梅 段。
2、能准确演唱《打猪草》中的拖腔，展 曲的韵味。
二、能力目 ：
1、通 本 的学 ， 使学生 黄梅 一地方 种 生 趣， 能 注地听 黄梅 段。
2、通 打 器伴奏、演唱、舞蹈各种形式来表 黄梅 ，培养学生良好的表 力和 造
力以及合作能力。
三、情感目 ：
1、 黄梅 的 展 史和流 地域等知 生探求的欲望，在听 音 活 中 得 极、
愉悦的情感体 。
2、感悟到江淮地区 藏着丰富的民族音 文化 ，民族自豪感 一步增 。
教学重点与 点：
1、重点：能用委婉清新、 人的 曲唱腔演唱《打猪草》。
2、 点：能准确把握《打猪草》的 鼓点， 《打猪草》加入生 的配 。
教学方法 :
1、通 启 引 ，培养学生 新精神和 践能力，运用启 想法、鼓励法、表演法、
法等引 学生，充分 学生学 的 极性。
2、运用多媒体 助教学，增 其直 性、趣味性和生 性。
教学 程：
一、 欣 ，渲染主
：泱泱中 ， 5000 年漫 的 史，有着丰富的文化底 ，今天老 将 大家走 精彩
的 曲世界。我 国家地大物博，每一个地方都有自己不同的生活 俗， 趣 好，不同的
地方方言， 所以也就 生了 多多的 种， 那同
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