一年级上册心理健康教育教案(最新版).pdfVIP

小学一年级上心理健康教案 1、我是小学生了 活动目的： 1、通过同幼儿园小朋友比一比、同爸爸妈妈比一比、同其他成 年人比一比，让学生从情感上认识到自己长大了。 2、通过活动让学生懂得自己的主要任务是在成年人的指导下进 行学习。 活动形式： 小组讨论。 重点难点： 1、重点：让学生认识自己的角色变化，从情感上认识到自己长 大了。 2、难点：让学生懂得自己的主要任务是在成年人的指导下进行 学习。 活动准备 挂图。（内容详见活动过程） 【活动过程】 一、导入 小朋友们，从你背上崭新的书包，蹦蹦跳跳地去上学的那一天起， 你已经长大了。你将从此离开那无忧无虑的幼儿园生活，进入另一个 崭新的天地。一开始，你也许会感到不习惯，但你会慢慢地适应小学 生活地。 二、活动与训练 （全班学生以四人为一组排列就坐） 1、出示挂图一 内容：小学四五年级学生严格地遵守校纪校规，有着良好和规范 地行为，努力地学习科学文化知识。如：学生们很有秩序地进校；升 国旗时庄重的神态；上课聚精会神地听讲；上下楼梯靠右走；认真地 做好值日工作。 2、小组讨论： ⑴录像里，高年级的大哥哥大姐姐们在干什么？ ⑵他们的行为好不好？好在哪里？ ⑶我们和他们比一比，应该向他们学习什么？ ⒊教师小结：  高年级的大哥哥大姐姐们严格地遵守校纪校规，这是他们进入小 学后多年训练的结果。我们也要像他们一样，好好学习，天天向上。 4、出示挂图二 内容简介： ⑴一组各行各业的人们辛勤工作的镜头。 ⑵访问班里的一个小朋友父母的情况。 5、小组讨论： ⑴每天，当我们在学校里上课时，各行各业的人们都在辛勤地工 作。当然，这中间也有我们的父母。 ⑵我们来看看这位小朋友的父母的工作是否也非常辛苦。家长对 这位小朋友有什么希望？ ⑶你们的爸爸妈妈对你们有什么希望？ 爸爸妈妈和千千万万的劳动者一样每天都在为祖国的四化大业 辛勤忘我地工作。他们对我们抱有很大的期望。我们应该做听话的好 孩子，在老师、父母的教育培养下努力学习，健康地成长。 三、总结 今天我们作了三个比较，同幼儿园的小朋友相比，我们的主要活 动已不是游戏，而是学习。我们已不能光凭兴趣做事，而要学习各门 知识。同高年级大哥哥大姐姐们相比，我们应该向他们学习，遵守各 项制度和行为规范，争当一名合格的小学生。同父母和成年人相比， 我们还不能直接参加祖国建设，我们要靠父母、靠劳动人民的哺育、 培养。这说明我们应当对父母、对人民负责，努力完成学习任务。 课后反思：其实我最不擅长的就是写课后反思说实话，如果说其 它的科目写反思是可以写一些知识上的收获，那心理健康课的课后反 思就是更多的关注学生的灵魂发展，因为是新学期刚刚开始，又是第 一次上心理健康课，学生上课的情况不容乐观，有一大部分的时间都 是在维持课堂秩序，我很想在他们熟悉学校环境以后再上一次  2、可爱的学校 教学目标： 1、了解学校的学习设施、生活设施、活动设施及其作用。 2、熟悉学校环境，感受学校的可爱，能利用学校的设施解决自 己的问题。 3、通过参观了解自己的学校，培养学生对学校的热爱之情。 教学重点： 让学生了解学校的学习设施、生活设施、活动设施及其作用。 教学难点： 培养学生能利用学校的设施解决自己的问题。 教学方法： 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、参观 调查。 教学媒体： 多媒体、投影仪等 课时安排 2～3 个课时 教学过程： 一、情境导入 用多媒体设置情境，让小朋友们感受自己就是一名小学生了。 二、交流新知 和小朋友一起