2020春沪科版八年级物理下册习题课件 第10章 全章整合与提升.pptxVIP

第十章 机械与人;D;习题链接;全章整合与提升;;全章整合与提升;3．[中考·威海]如图所示为吊装工具示意图，物体M为重 5 000 N的配重，杠杆AB的支点为O，OA ∶OB＝1 ∶2，每个滑轮重100 N。当重为700 N的工人用300 N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为________N，物体M对地面的压力为______N。(杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计);4．[2019·芜湖期末]如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端分别施加F1和F2的拉力，在相同时间内将相同的重物竖直匀速提???相同的高度(不计绳重、轮重和一切摩擦)。下列说法正确的是(　　) A．拉力F1小于拉力F2 B．甲绳的自由端移动速度小于乙绳的 C．甲、乙两滑轮组均属于费力的机械 D．甲、乙两滑轮组绳子自由端移动的距离相等;全章整合与提升;5．[中考·乐山]一辆轿车以72 km/h的速度在水平路面上沿直线匀速行驶10 min，轿车的质量为1 500 kg，行驶时所受阻力为车重的0.2倍(g取10 N/kg)，则牵引力为______________N，此时轿车的功率为________kW。;全章整合与提升;全章整合与提升;全章整合与提升;全章整合与提升;全章整合与提升;全章整合与提升;全章整合与提升;8．如图所示，小明在3 s内将一个重100 N的物体从斜面底部向上匀速拉到斜面的顶端，沿斜面的拉力F为75 N，物体沿斜面移动的距离s为5 m，上升的高度h为3 m，则小明对物体做的功是________J，拉力做功的功率是________W；斜面的机械效率为________。;全章整合与提升;9．[2019·包头]如图所示，拉力F为5 N，物体A以0.1 m/s的速度在物体B表面向左做匀速直线运动(B表面足够长)；物体B静止在地面上，受到地面施加的水平向左4 N的摩擦力，弹簧测力计示数为12 N。下列说法正确的是(　　) A．物体A受到的摩擦力为10 N B．拉力F的功率为1.5 W C．滑轮组的机械效率为80% D．拉力F增大到15 N时，物体B开始向左运动;全章整合与提升;全章整合与提升;10．[中考·连云港]如图是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案图，与站台连接的轨道有一定坡度。从节能的角度分析，这样的设计可以让列车无动力滑行进站时将______能转化为__________能储存起来，此过程中机械能总量________。;11．[中考·天津]如图为某蹦床运动员从床面上A点起跳后腾空瞬间的照片，根据照片信息估测此时运动员脚尖到床面的距离为________________(填“0.8 m”“1.8 m”或“3.8 m”)；运动员在空中下落的过程中， 他的________能转化为动能。;全章整合与提升;12．[2019·广州]运动员从高空竖直向下跳伞，人(包括装备)的质量为80 kg，只考虑人受到的重力和空气阻力，下落时的速度—时间图线如图所示： (1)人在前50 s内下落了2 100 m，求这段时间内人的平均速度；;(2)人在前30 s内下落了1 500 m，求这段时间内人所受重力做的功和功率；(g取10 N/kg);(3)从第10 s到第30 s这个过程中，人的动能、重力势能、机械能是如何变化的？;(4)人在第30 s时所受空气阻力________(填“大于”“等于”或“小于”)第50 s时所受空气阻力。;13．[中考·安顺]某同学用如图所示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且刻度均匀。当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂________个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动， 杠杆始终保持水平平衡，则弹簧 测力计的示数将逐渐________(填 “增大”“减小”或“不变”)。;14．做物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验，并记录了数据：; 通过分析数据，她觉得与书中的结论偏差较大。你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题： (1)由图甲和图乙可知，使用定滑轮时拉力不等于物体的重力，这是因为_________________________________； 解决方法是____________________________________ __________________________________________。;(2)由图甲和图丙可知，使用动滑轮却没有省一半的力，这是因为______________________________；解决方法是_____________________________