演示版古代学前教育思想.pptVIP

第二章 古代学前教育思想第1节 贾谊的太子学前教育思想第2节 颜之推的儿童家庭教育思想第3节 朱熹的儿童教育思想第4节 王守仁的儿童自然教育思想 0.0 * “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜， 可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” ——唐朝 魏征 0.0 * 教育讲古—伟大的教育家孔子 0.0 * 《论语》摘抄 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子曰：“父母在，不远游。游必有方。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子以四教：文，行，忠，信。 子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。” 子曰：“兴于诗，立于礼。成于乐。” 0.0 * 第1节 贾谊的太子教育思想 生平与教育活动 西汉初著名政论家、文学家、太子太傅 著作：《新书》 贾生——李商隐 宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。 0.0 * 一、幼年太子