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经营场所产权证明 座落于 的房屋，建筑于 年，建筑面积 平方米，房屋产权归 所有，未办理房产证，相关手续正在办理当中。用于经营面积 平方米。 此场所为非住宅用房。 此证明仅供办理营业执照使用，特此证明。 证明单位（盖章）： 年 月 日 会计学教案 引言:本讲主要有三个知识点：企业的性质（辅助点）、会计的价值（核心知识点）、会计的产生与发展（核心知识点）。各部分内容的逻辑安排： （一）、企业的性质 1、关于人的属性 问题1：社会为什么需要会计？会计能够为社会带来价值 解答：会计能够为社会带来价值，如果会计不能够为社会带来价值，社会就不需要会计。 对问题的解释是：从达尔文进化论角度出发，达尔文思想的浓缩就是“物竞天择，适者生存”，反过来，能够生存下来的，相对而言都是有效率的。目前，几乎所有的单位——无论是作为盈利组织的企业还是非盈利组织如医院、学校等——都设有会计，就印证了会计是一种有效的机制。 问题2：究竟会计的价值是什么？ 解答：一种低成本、可以普遍应用的信任机制，是会计的独特价值之所在。) 实际上，中国的古语“亲兄弟，明算账”，也能够说明：明明白白地“算账”，有助于更好地维持信任。 对问题的解释是：“贾府谁是会计？为什么需要会计？”一类的话题。当然，这部分在讨论时，还可以为以后的内部控制的讲授留下复笔：梁山的会计、贾府的会计，最后都失效了，为什么？ 为了帮助学生将抽象问题具体化，我们使用了“梁山上是否设立会计岗位以及梁山为什么需要设立会计岗位？”的问题。为什么视金钱如粪土、朋友感情、义气高于一切的梁山好汉，仍需要会计岗位？人的属性问题。 借助“梁山为什么需要设立会计”的讨论，引入关于人的属性的讨论，包括“人本善”、“人之性恶”、马斯洛的需求层次说、亚当·斯密的经济人等，本讲的内容主要建立在经济学关于经济人假设之上，比如，经济人属性要求个人利益最大化，欲望无穷。 2、关于企业的性质 会计存在于所有组织形式中，但以企业组织形式最具有代表性，因此，会计学的教学，都以企业会计为典型。 我们的一个基本观点是：企业是由人所组成的经济利益联合体，总体上又是经济人,,追求利益的最大化（个人、企业利益的最大化）。所以需要会计。 本部分在回顾企业理论的基础上，通过一些案例讨论（如安然与安达信，对这部分不熟悉的，可参见：刘峰，2003，企业性质：一个解构性理论分析——基于安达信失败的思考，《广东财会》，2003年第3期），引导学生将对企业的认识转向企业的人员上。我们的一个基本观点是：企业是由人所组成的利益联合体。 （二）、会计的价值 会计的价值：一种低成本的信任工具。目前，几乎所有的单位——