(完整版)小学六年级毕业课程(2).docVIP

昨天、今天、明天 ——六年级毕业课程 一、课程背景 六年前，学生们是天真烂漫、不谙世事的幼童；而今，他们即将 离开母校，却已是青春蓬勃的少年。六年的光阴，仿佛弹指一挥间逝 去，毕业这个模糊的身影真的来到了我们身边。 就要毕业了，就要离开美丽的校园，离开朝夕相处的同学，离开 谆谆教导的老师。作为学生，能够给母校留下什么？作为老师，我们 能够让学生带走什么？从双语走出去的学子， 有什么不同的特质？毕 业课程，带领老师与学生一起走好小学的最后一程。 二、课程目标 1、通过毕业课程，让学生树立正确的人生目标。 2、通过系列活动，让学生感受母校情、师生情、同学情，让学 生学会感恩，学会关爱，树立好榜样。 3、通过毕业课程， 落实六品文化。让学生顺利完成小升初的过 渡，迎接新的未来。 三、课程内容 以课堂、活动为载体，融合六品文化，落实感恩教育，引导学生 树立人生的目标。 （一）坚守心中的信念 1.自主设计成长足迹，版块内容可涉及“我的名字” “我的自画 像”、“精彩瞬间”、“我的梦想”、“我的收获”等等。形式可以是写、 画、 等。 收集整理 料，形成 念册第一部分“信——洋洋精彩秀” 。（二）忠心献 祖国 召开主 班会：我可以 祖国做些什么？ 制作心愿卡，表达自己 大的梦想。 通 儿童画、自制明信片向 自己 祖国的美好期 望。 整理 秀心愿卡、儿童画和明信片，形成 念册第二部分“忠