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**同志个人对照检查材料
我认真按照上级要求,对照整改清单,并联系自己的思想和工作实际,认真查摆和剖析自身存在的问题,落实了整改措施,明确了努力方向。
一、存在的主要问题
一是日常学习态度不够端正,学习不够深入。在思想上对学习的重视程度不够,总是拿工作忙当借口,自我放松。学习中习惯于蜻蜓点水,文字资料看了一遍了事,和分管工作不太相关的只是读读标题而已,很少做到学而思之,更多是现用现学,因而学习不深入、不全面,效果有待提高。比如没有好好利用县委组织部搭建的干部学分制管理网学习平台,存在挂网赚学分等问题,实际是在自欺欺人。
二是日常工作务实不够,主动降低标准,产生应付思想。对上级布置的工作,贯彻执行的方法不多,有照文发文、以会传会的情况,重视是否按上级要求布置了,而常常忽视了是否能取得实效;来到乡镇,对自己分管的组织工作,刚开始还高标准、严要求,但渐渐产生组织工作“虚”的看法,自我感觉和上级分管部门很熟,好说话,不知不觉把工作标准降低了,对个别上级安排布置的工作存在简单应付的情况,更搞了一些只做给领导看的形式主义,做了做样子,没有真抓,实干。比如:党员远程教育工作,没有真正抓在手上,把这一很好的教育培训广大党员的平台没充分利用起来。有时在上级检查中,搞过重形式、讲效果的东西,只提供成绩不暴露缺陷。此外,在组织撰写一些工作总结汇报等材料时,存在把准备做的事情或没有做的说成已经做了的事情,一定程度上存在不说实情,不讲真话的情况。比如:去年底的党建示范点创建工作,按要求制定了详细的实施方案,下发了文件,制度上了墙,完善了相关软件资料,但实际上,个别党支部并没有结合各村实际开展具体的党建活动,我们也没有去督促检查,党建示范点创建流于形式,表面热闹,实际效果不大。
一是深入基层、深入群众不够。去年没调到乡镇之前,自己已适应了县城办公室的繁忙节奏,看文件材料、听领导安排、埋头撰写材料、组织参加各类会议,真正走出办公室、深入各单位、各乡镇、各村的时间少之又少,接地气、通下情不够,有时在代拟文件、讲话时,存在空对空,甚至“闭门造车”的情况。来到乡镇以后,没有合理摆布好工作节奏,进村入户的时间也不多,有时电话“遥控指挥”,用通话代替见面;有时到村仅仅和村干部聊几句,简单布置完工作就走人,没有深入探讨具体工作和问题,更很少到普通群众家中,即便是在走访慰问困难户时,也是握一下手,寒暄一下,拍照留存而已。由于在此次教育实践活动中,我负责活动的具体协调组织工作,整天忙于报材料、写文件,没有抽出更多时间深入到自己的联系点开展蹲点服务工作。在单位,因事情多,与到我们办公室来办事的同志,包括分管股室的人员也仅是打个招呼,缺乏深入沟通交流。此外,自己脾气有时过于急躁,说话不够委婉,喜欢打断别人讲话,给人以距离感。
二是主动服务意识不够。对分管科室的同志提要求的多,工作管得太多,而主动关心、帮助他们开展工作的还较少,没有充分调动他们的工作积极性。在实际工作中,非常重视如何完成上级部门和领导交办的工作任务,但忽视了如何帮助各村解决实际工作困难、如何为各村党支部搭建平台推动其更好开展工作等。比如:在这次教育实践活动中,自己思考如何贯彻落实省、市、县委要求的多,对有关文件精神及时做出了转发,但如何帮助各村借助此次活动解决实际问题和困难的思考就比较少。
三是主动担当精神不够。面对一些一时难以解决难事、看似难缠的群众不愿多管、不愿多理,存在回避矛盾的情况,面对上级部署的工作,在具体贯彻执行时存在落好人的情形,没有及时督导,没有采取有效措施,导致出现了一些工作安排部署周密,要求明确,但落实不到位,执行不力的现象。比如:有时明知有些包村干部、有些村干部对部署的工作没有认真完成,有糊弄的情况,但碍于情面,也没有大胆的明确指出并纠正。此外,对自己分管的工作关注多,对不分管的工作不太关心,少提甚至不提建设性意见。
一是精神状态出现懈怠。在没调入乡镇工作前,一直要求自己认真负责的对待每件事,积极主动地把事情做好,但到乡镇之后,受各种因素影响,不知不觉滋生了惰性思想,工作变得懒散了。比如:面对自己分管组织方面繁杂的工作,有“干累了、缓口气”的思想,对有些文字材料亲自撰写的少了,对片上的工作,过多地依赖片长,满足于口头简单告知的多,真正入村了解情况的时候少。此外,没有利用难得的闲暇时间来给自己充电,反而时不时上网浏览工作无关网页,下午也存在早退的情况。
二是苦干进取意识减退。虽然能尽心投入工作,但工作过程中不怕苦,不畏难的精神依然不够强。比如:下村总希望单位派车前往,并没有自己克服困难,想想办法。原来每日事每日毕的好习惯变成了不紧不慢、能拖则拖的坏毛病,忙于应付多、主动创新少,原来的5+2、白加黑的工作状态越来越少,偶尔感觉自己长期忙碌,而收入较低
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