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《综合素质考试大纲》（中学） 一、考试目标 主要考察应聘人员的下列知识、能力和素养： 1．具有先进的教育理念。 2 ．具有良好的法律意识和职业道德。 3．具有一定的文化素养。 4 ．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。 二、考试内容模块与要求 （一）职业理念 ⒈教育观 理解国家实施素质教育的基本要求。 掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。 答：我国实施素质教育的途径与方法 (一 )实施素质教育的途径 1．国家政策保障 全面推进素质教育，是教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远和 涉及社会各方面的系统工程。 2．推进新课程改革 在素质教育背景下，新课改带来的教学转变可以总结为： (1) 教学从 教育者为中心“ ”转向 学习者为中心“ ”； (2) 教学从 教会学生知识“ ”转向 教会学生学习“ ”： (3) 教学从 重结论轻过程“ ”转向 重结论的同时更重过程“