小学《教育综合基础知识》教师入编考试精彩试题及问题详解解析汇报【2016】.pdfVIP

实用文档 一、单项选择题(在下列每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的， 请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题 15小题，每小题2 分， 30分) 1．教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是（ ） A．管理者 B．学生学习的促进者 C．教学的研究者 D．课程开发者 2．要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，应当贯 彻（ ） A．教学相长原则 B．启发诱导原则 C．长善救失原则 D．藏息相辅原则 3．学生从“习作例文”到“命题作文”，是想象（ ）发展的表现。 A．有意性 B．现实性 C．创造性 D．概括性 4．当天学习的外语，为使其保持效果最好，第一次复习最好在（ ） A．24小时内 B．第二天 C．第三天 D．第四天 5．布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依 此而建立的课程理论是（ ） A．百科全书式课程理论 B．综合课程论 C．实用主义课程理论 文案大全 实用文档 D．结构主义课程理论 6．每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并 激励着小李去战胜困难。这种道德感是（ ） A．直觉的道德感 B．理想的道德感 C．理性的道德感 D．想象的道德感 7．教育的个体发展功能观兴起于（ ）