(完整word版)六年级圆的认识.docxVIP

教学过程： 一、  圆的认识 【知识梳理】 一条线段绕着它固定的一端在平面上旋转一周时，  它的另一端就会画出一条封闭的曲线，  这 条封闭曲线叫做圆。圆通常用符号“⊙”表示。 二、 圆的各部分名称 1、 圆心 1） 圆心的意义：观察上图会发现这些折痕相交于圆中心的一点。把圆中心的这个点叫做圆心。 2） 圆心的表示法：圆心一般用字母“o”表示。 3） 圆心的作用：圆心决定圆的位置。 2、 半径 1） 半径的意义：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，如图： 2） 半径的字母表示法：半径一般用字母“r ”表示。如上图。 3） 半径的作用：半径决定圆的大小。半径越长，圆越大；半径越短，圆越小。 3、 直径 1） 直径的意义：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做半径，如上图 2） 直径的字母表示法：直径一般用字母“d”表示。如上图。 【例题分析】 1．圆中心的一点叫做（ ），用字母（ ）表示，它到圆上任意一点的距离都 （ ）。 2．（ ）叫做半径，用字母（ ）表示。 3．（ ）叫做直径，用字母（ ）表示。 4．在一个圆里，有（ ）条半径、有（ ）条直径。 5．（ ）确定圆的位置， （ ）确定圆的大小。 【基础练习】 1、时钟的分针转动一周形成的图形是（ ）。 2、从（ ）到（ ）任意一点的线段叫半径。 3、通过（ ）并且（ ）都在（ ）的线段叫做直径。 4、在同一个圆