苏教版四年级下册数学练习题演示教学.docVIP

苏教版四年级下册数学练习题演示教学.doc

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苏教版四年级下册数学练习题 一、 计算(每题5分,共20分) 136 × 73 – 73 – 73 × 35 91+92+88+95+92+86+87 999×111+333×667 125×328×16 二、 填空(每题5分,共50分) 1、按规律填上适当的数:1,4,9,16,25,( ),49。 2、用3、8、8、9组成一个结果是24的等式( )。 3、有两筐苹果,第一筐有67个,第二筐有53个,问从第二筐中拿出( )个放入第一筐,就能使第一筐的苹果是第二筐的2倍。 4、 张红、 王芳、 李欣三名同学中,有一名同学在同学们都不在的时候把教室打扫得干干净净。事后,老师问三人是谁做的好事。 张红说:“不是我干的。”王芳说:“是李欣干的。”李欣说:“不是我干的。” 如果知道他们三个人中有两人说的是假话,有一个说的是真话,请你判断做好事是( )。 5、一些战士排成一个方阵,由于执勤任务的需要,横竖各抽调一排战士去执勤,这样共抽走了27人,原来方阵中有( )名战士。 6、李大妈家住在7楼,一天她从1楼走到3楼用了30秒,照这样计算,李大妈还需要( )秒才能到家。 7、不同的三封信投到A、B两个邮箱里,共有( )种不同的投递方法。 8、长方体上有( )组互相平行的边,每组有( )条这样的边。 9、小明的座位的 数对是(4,6)当他从自己的座位向南走3个位置,再向东走2个位置后,他现在的位置的为数对是( )。 10、两数相除的商为3余数为10,被除数、除数、商、余数的和是143,则被除数是( ),除数是( )。 三、 应用题(每题10分,共30分) 1、 星期天,小红和妈妈到商店买了两件衣服,她们把一件衣服标价的0忽略了,只付给收款员162元,收款员却让她们付款270元,你能算出这两件衣服的定价吗? 2、 A、B、C三人一起买了10个面包平均分着吃,A拿出7个面包的钱,B付了3个面包的钱,等吃完结算,C应付8元,那么A应收回多少元? 3、 “数”和“学”代表不同的 自然数,且“数”+“学”=10,那么“数” ד学”=? 实验室认可的历史背景、现状、目的和意义 中国计量科学研究院 施昌彦 在JJF1001-2011《通用计量术语及定义》中,“实验室认可”定义为“对校准和检测实验室有能力进行特定类型校准和检测所做的一种正式承认”。在GB/T 27011-2005《合格评定 认可机构通用要求》中,“认可”定义为“正式表明合格评定机构具备实施特定合格评定工作的能力的第三方证明“。认可的对象是合格评定机构,包括校准和检测实验室;认可的目的在于向公众证明其特定能力;认可机构则是第三方即权威或获授权的组织。 一、历史背景 19世纪伴随标志着工业革命的蒸汽机的发明和电的发现,加上现代标准化的诞生,形成了工业化大生产,使市场经济逐步发育并日趋成熟。然而,随之带来的诸如锅炉爆炸、电器失火等大量财毁人亡的事故,给社会造成不安、给公众带来痛苦、也给保险商带来巨额损失。人们意识到来自产品提供方(第一方)的自我评价和产品接收方(第二方)的验收评价,因其出于自身利益考虑而变得愈来愈不可信。所以,公众强烈呼吁由独立于产销双方并不受双方经济利益支配和影响的第三方,用科学、独立、公正的方法对市场上流通的,特别是涉及安全、健康的产品性能进行评价与监督。 当时实际上有两种办法:一是等待政府立法,即定规矩、建机构后实施;二是由民间(主要是保险商们)集资组建检测实验室,即先行动起来,促使政府立法和规范。多数工业化国家选择的是后者,即第三方检测、检验、认证等合格评定活动首先从民间为适应市场需求而自发产生。诸如美国保险商实验室(UL)、德国技术监督协会(TUV)等就是这样应运而生的,他们均始于锅炉、电器、防火材料等检验,现多已成为国际著名检验、认证集团。1903年英国政府授权英国标准协会(BSI)以BS为依据对铁轨进行合格认证,并在合格的铁轨上打上BSI风筝标志(认证标志),开创了政府直接管理和组织认证的先河。由此,第三方的测量、评价、认证和合格评定,从单纯民间转变成政府立法管理和民间共同参与的活动。 合格评定是对产品、过程、体系、人员或机构有关规定要求得到满足的证实。工业化生产使商品交换的形式从简单的供需见面、以货易货,走向供需双方不直接见面即能成交的商业网络形式,从而促进了合格评定的发展。上世纪70年代关贸总协定(GATT)决议在世界范围内签订“贸易技术壁垒协议(TBT)”,生效于1980年元旦的该协议规定了技术法规、标准和认证制度。由GATT改组成立的世贸组织(WTO)所使用的1994版的TBT,将“认证制度”一词更改为“合格评定制度”

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