六年级奥数专题培优讲义——不定方程及解析 全国通用.pdfVIP

六年级奥数专题培优讲义——不定方程及解析 知识点梳理： 在列方程组解答应用题时，有两个未知数，就需要有两个方程。有三个未知数，就需要 有三个方程。当未知数的个数多于方程的个数时，这样的方程称为不定方程，为纪念古希腊 数学家丢番图，不定方程也称为丢番图方程。不定方程在小学奥数乃至以后初高中数学的进 一步学习中，有着举足轻重的地位。而在小学阶段打下扎实的基础，无疑很重要。 不定方程是由于联立方程的条件“不足”而出现的，从一般情况来说，有无数多个解。 不过，我们要注意到它的“预定义”条件，比如未知项是自然数，比如在数位上的数码不仅 是自然数，而且是一位数等等，甚至题干中直接给出限制条件，这样，就使得不定方程的解 “定”下来了。这种情况也不排除它的取值不止一种。 不定方程解的情况比较复杂，有时无法得出方程的解，有时又会出现多个解。如果考虑 到题中以一定条件所限制的范围，会有可能求出唯一的解或几种可能的解（而这类题的限制 范围往往与整数的分拆有很大关系）。解答这类方程，必须要对题中明显或隐含的条件加以 判断、推理，才能正确求解。 典型例题 【例1】★求方程5x2y 27的正整数解。 【解析】因为2y为偶数，27为奇数，所以5x为奇数，即x为奇数 x1 x3 x5  