六年级美术教材分析.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 六年级美术教材分析 一 对本册美术学科的认识 1、美术学科的重要性。 大环境所趋，在不同阶段学校教育对美术学科都有或多或少的忽 视。这是国家考评机制决定的，我们无力改变，但是我认为美术学科 是小学教育阶段最重要的学科之一，是对人的现实生活最具影响力的 一门学科。美术就像历史、文学等学科一样是关系人的全面修养的科 目，凝聚浓郁的人文精神。人的理想、情感、价值、道德、尊严、个 性、教养、爱、自由等人文特征都蕴含于不同历史不同国度的艺术家 的创作美术作品中。美术也是记载和传播文化的载体之一，比如：东 方的敦煌壁画、《清明上河图》，西方的宗教画等呈现的都是当时人 类生活、经济、理想等现状。从我国倡导的“素质教育”的角度来说， 美术学科更是担当重要的角色，这并不是说，素质教育就是画画，而 是说，学生通过广义的美术教育活动，能够陶冶情操，发展感知能力 和创新精神，形成完全的人格，发展个人综合素质。从现实生活角度 来讲，美术对生活的影响更是直截了当的。家居的布置，服装的搭配 等生活的点点滴滴都包含着美术元素。由此可见美术是一门很有用的 学科。 2、美术学科的目的意义。 市教研室李亚伯老师说过：“美术，要有美，有术。”我的理解是： 美是目的，术