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                 三轮复习备战中考
铜陵市十二中周志
 尊敬的各位专家、各位同仁
下午好!
艮荣幸能在这次研讨会上发言,初三数学复习
的内容面广量大,知识点多,但必须要在有限的时间
内全面复习并掌握初中三年所学的数学知识,形成基
本技能,提高解题技巧、解题能力,并非易事。如何
提高复习的效率和质量,在这里我谈一点自己平时工
作中的一些感受,希望与各位同仁共勉。
多年的教学实践证明,中考复习备考通常分为3
个阶段,即基础知识与基本技能复习阶段、专题复习
阶段和模拟考试阶段
 )基础知识与基本技能复习阶段
实话说的好,不能只顾埋头拉车而不抬头看路。
复习时首先要认真硏究新课程标准与中考纲要,梳理
凊楚知识点,准确把握应知会知,哪些要让学生了解
理解、掌握,哪些要让学生灵活运用,教师对要复
的内容和要求做到心中有数,了然于胸。这样可以驾
驭复习的全过程,全面提高复习的质量
 第一轮复习是整个复习的关键阶段,大概需要七到八周时
间。依据《中考纲要》中“数与代数”、“图形与几何”
“统计与概率”3个领域的具体要求,按知识板块系统复习初
中阶段所学的全部内容。首先,可以先复习数与代数的知识
领域。我们应该以教材为载体,按数与式(有理数、实数、代
数式、整式、分式)、方程与不等式(一元一次方程、二元一次
方程组、可化为一元一次方程的分式方程、一元二次方程
元一次不等式(组)、函数(函数及函数表示法、一次函数、
反比例函数、二次函数)的顺序归纳总结,形成知识网络,同
时要注重知识之间的内在联系;然后,可复习图形与几何的
知识领域;可分为图形的性质、图形的变化和图形与坐标这3
部分;最后,是统计与概率的知识领域。
 中考试题按容易题、中档题、较难题的比例为7:
基础部分占总分150分的70%,因此,在每个
单元的复习中,重点放在理解概念、弄清定义、掌
握基本方法上。复习中教师应引导学生对本单元知
识进行系统归类,弄清内部结构,使学生能形成
个有序的网络化知识体系。要求学生会发现知识间
的内在联系,使知识和能力得以深化和提高。然,
加深对概念的理解、结
的掌握、方法的运用和能力的提高,不搞题海战术,
精讲多练,对于典型题目力做到一题多
切忌求快、求深、求难,
则中差生是达不到合格水平的。
 在这一轮复习中,复习配套资料我用的是《毕业
班综合练习册》,基础性练习是全班写,发展性
练习由学生自己发挥。每复习一个单元,要进行
单元过关测试,及时总结得与失,可使学生对知
识学习深入一步。对学生作业、练习、测验中的
问题应采取集中讲解和个别辅导相结合,或将答
案公布贴在教室内,学生课余对照评改,同时教
师的解答也给学生很好的示范作用,或将问题渗
透在今后的教学过程中等办法进行矫正和强化
有利于整体提高。
 除此之外,我每天补充两题,一题是计算(数
与式、方程、解直角三角形、概率、或画图)全
班都写;一题是函数应用或几何综合,部分学生
做,其他选做。每日两题,一题基础一题拔高
巩固基础兼带提优。当哪一题题计算错了,就说
明基础知识还有漏洞,基本训练还不过关,再找
类似题继续做,直到熟练掌握为止,不留夹生饭,
不留死角。这样到第一轮复习结束,所有知识点
基本上可以过两遍“筛子”,这样细水长流,不
断线,让学生做到题不生,手不生,心里有底。
 每日两题
小华与小丽设计了A、B两种游戏:
游戏A的规则:用3张数字分别是2,3,4的扑克牌,将牌洗匀后背面朝上放置在
桌面上,第一次随杋抽出一张牌记下数字后再原样放回,洗匀后再第二次随机
抽出一张牌记下数字.若抽出的两张牌上的数字之和为偶数,则小华获胜;若
两数字之和为奇数,则小丽获胜
游戏B的规则:用4张数字分别是5,6,8,8的扑克牌,将牌洗匀后背面朝上放
置在桌面上,小华先随机抽出一张牌,抽出的牌不放回,小丽从剩下的牌中再
随机抽出一张牌.若小华抽出的牌面上的数字比小丽抽出的牌面上的数字大
获胜;否则小丽获胜
请你帮小丽选择其中一种游戏,使她获胜的可能性较大,并说明理由
已知点0是边长为2的正方形ABCD的中心,动点E、F分别在边AB、AD上移动(含
端点
(1)如图1,若∠EOF90°,试证:OE=OF;
(2)如图2,当∠EOF=45°时,设BE=x,DF=y,
求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范
(3)在满足(2)的条件时,试探究直线EF与正方形
ABCD的内切圆0的位置关系,并证明你的结论,B
 如图,某天然气公司的主输气管道从A市的东偏北30°方向直线延伸,测绘
员在A处测得要安装天然气的M小区在A市东偏北60°方向,测绘员沿主输气管
道步行2000米到达C处,测得小区M位于C的北偏西60°方向,请你在主输气管
道上寻找支管道连接点N,使到该小区铺设的管道最短,并求AN的长?
2.方成同学看到一则材料,甲开汽车,
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