【创意版】关雎优秀课件 (公开课课件).pptVIP

学习环节 一、吟诵《关雎》 二、品析《关雎》 三、鉴赏《关雎》 四、背诵《关雎》 0.0 * 一、吟诵《关雎》 0.0 * 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 jū jiū 听课文录音，注意字音和节奏。 yǎo tiǎo hǎo qiú xìng wù mèi mào 吟诵关雎???????? 0.0 * 四言诗每句一般读成“二、二”节拍。如： 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 放声朗读，注意停顿 0.0 * 二、品析《关雎》 0.0 * 注意下列句中不同颜色的词： 在河之洲 君子好逑 左右流之 寤寐求之 寤寐思服 琴瑟友之 左右芼之 钟鼓乐之 黄河(现指一般的河流，词义扩大） 配偶（与“逑”字面完全不同） 寻求、捞取 时时刻刻都在追求 思念（今指衣服或“吃”） 弹琴鼓瑟，亲近（名词作动词用） 挑选 敲钟击鼓，使…快