江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级政治全册 第六课 第1框 建设法治国家课件 苏教版.pptVIP

2015 年 10 月 4 日，游客朱先生和肖先生 在青岛“善德烧烤”用餐时，各点了一 份菜单标价 38 元的虾，结帐时老板却说 38 元是每只虾的价格。 110“ 管不了”， 物价局说“等明天”，两人只能分别支 付 2000 元和 800 元。今天这家烧烤店被 罚款九万元，并吊销营业执照，市场监 管部门主要负责人停职。 1 、知道依法治国的 含义 、 本质 、 基 本要求 和 总目标 ，感受我国实施依 法治国方略的 重要意义 ，增强 法治 观念 。 2 、了解 法治与德治的关系 ，懂得在 推进 依法治国 的同时，必须大力加 强 社会主义精神文明建设 。 o 学习目标 1. 依法治国的 含义 。 2. 依法治国的 本质 、 根本目的 ？ 3. 依法治国的 基本要求 、 总目标 。 4. 依法治国的 重要意义 。 5. 法治与德治的 关系 ？ 依法治国重大方略的确立历史过程 1997 年召开的 党的十五大 ，明确 把“ 依法治国、建设社会主义法治国 家 ”作为 党领导人民治理国家的基本 方略 。 1999 年 3 月， 九届全国人大二次会 议 通过的《中华人民共和国宪法修正 案》把“ 依法治国 ”正式 写入宪法 。 中共十八届四中全会 2014 年 10 月 20 日北 京召开会议专题讨论了依法治国问题，把 依法治国作为会议的专题，这在党的历史 上尚属首次。 —— 说明我们党高度重视