三年教学的工作总结计划.docVIP

06—09 三年教学工作总结 一、教育工作求真务实，不断创新。 三年来我们强化了教师教学常规， 用各种常规来要求教师， 提高工作效率。行政领导深入课堂听课， 期中期末检查各类教学常规的落实情况，促进教师的教学。深化校本研修，通过“教师教学论坛” 、“教研日活动”、“教学案例评比” 等形式和活动涌现了一大批优秀的教学人才。 1、 在抓好备课、上课、批改、辅导等基本环节的基础上，要求教师在教学设计上多花功夫， 不断改进教学方法， 学生的学习主动性有了明显的提高。 2、 加强理论学习，使教师树立“以学校、教师、学生发展为本”的主体意识。 3、 校本研修时间有保障，激励有措施，制订了切实可行的校本研修制度。 4、 校本研修形式多样、扎实有效。通过新教师教学论坛、师徒结对 等形式促使 5、 把实施农村教师素质提升工程与校本教研紧密结合 起来，收到了较好效果。 6 、 体艺工作，大有起色。各类各级竞赛， 成绩有所进步。 学校各类小型竞赛形式多样， 大大促进了师生的身心 发展。 二 抓课改，重实效，求创新。 １、要建立和规范稳定有序的教学秩序。全体教师要立足各岗位，想 方设法创造性做好工作， 结合局课堂教学创新活动要求， 在研究状态 下积极探索提高课堂教学效益的方法和途径， 继续加强课外辅导和培 优补差工作。全体教师要进一步强化教育质量是生命线、 教科研是水平线的观念，认真、创造性实施市教研室