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- 2020-09-17 发布于江西
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一、大学英语教学的性质和目标
大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分,大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。大学英
语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容,以外语教学理论为指导,并集
多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。
大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中
能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养,以适应我国
经济发展和国际交流的需要。
高等大学英语能力要求如下:
1. 听力理解能力:能听懂内容稍长的对话、短文等,并在
其结构较为复杂、观点较为隐含时也能理解要点。能基本听
懂英语国家的广播电视节目。能听懂自己专业方面的讲座,
并掌握其中心大意,抓住要点。
2. 口语表达能力:能就一般或专业性的话题较为流利、准
确地进行对话或讨论,能用简练的语言概括较长、语言稍难
的文本或讲话,能在国际会议和专业交流中宣读论文并参加
讨论。
3. 阅读理解能力: 能读懂有一定难度的文章,理解其意
义,借助词典能阅读英语原版书籍和英语国家报刊杂志上的
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