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人教版小学一年级数学下册第一单元试卷 【认识图形（二）】 一、连一连。（ 34 分。 20＋ 8＋6） 1．帮小动物找家（用线连起来） ．哪两块拼起来能组成一个长方形。 ．小猴手里的钥匙分别可以打开哪扇门？ 班级 姓名 座号 得分 二、数一数。（ 10 分） 三、在图形上写合适的数字（正方形里面写上①，长方形里面写上②，三角形里面写上③，平行四边形里面写上④） 。（ 8 分） 四、用右边哪个物体可以画出左边的图形？把图形圈起来。 （8 分） （背面还有试题） 五、动手拼一拼。（6 分） 用（ ）个小 用（ ）个小 用（ ）个小 长方形拼成了 三角形拼成了 三角形拼成了一 一个正方形。 一个正方形。 个平行四边形。 六、“七巧板”里的学问。（12 分） 1．“七巧板”是我国古代劳动人民发明的一种 拼图工具。它是由（ ）个三角形、（ ） 个正方形和（ ）个平行四边形组成的。 2 ．下面的图形中， 是由七巧板拼成的就在下面的括号里画 “√”，不是的就画“×”。 （ ） （ ） （ ） 七、画一画，需要多少块砖才能把墙补好。 （4 分） 缺了（ ）块 。 缺了（ ）块 。 八、动手画一画（画一条线段，把下面的图形分成两个三角形） 。（6 分） 九、猜一猜（云朵遮住的是什么图形？把它圈起来） （8 分） 十、折一折。（ 4 分） 1．用 做一个 ，“上”的对面是（ ）。 2．用 做一个 ，“ 3”的对面是（ ）。 一年级数学下册第二单元试卷 （ 20 以内的退位减法） 一、想一想、填一填。（23 分） 1 ．15－9＝（ ） 想：（1）破十法 （2）连减法  （ 3）算减想加 2 ．13 比 4 多（ ）；6 比 1 少（ ）。 3 ．比 14 少 6 的数是（ ）；比 8 多 7 的数是（ ）。 4 ．花落谁家（把“＞” 、“＜”或“＝”直接写在房子里） 。 14 －7 8 13 －7 5 11 － 7 13 －4 16 －9 7 12 －5 6 17 － 9 18 －8 ．在括号里填上合适的数。 14 －（ ）＝ 5 6 ＋（ ）＝ 13 17 －（ ）＝ 8 13－（ ）＝ 4 （ ）＋ 7＝16 15 －（ ）＝ 7 ．卖玩具。 班级 姓名 座号 得分 二、看谁先过河。（16 分） 三、鸽子送信（用线连起来） 。（16 分） 四、比一比、算一算。（8 分） ． 比 少（ ）只， 比 多（ ）只。 （背面还有试题） ． 比 少（ ）只， 比 多（ ）只。 五、看图列式计算。（12 分） 1 ． 2. 3 ． 4 ． 六、解决问题。（25 分。最后一题 5 分） 1．原来有 13 只猴子，现在还有多少只猴子？ 2．一共要拔 17 个萝卜。 ．池塘里一共有多少只鸭子？ ．踢毽子比赛。 （1）小红和小壮一共踢了  （2）小玲比小红多踢了 多少个？  多少个？ 3）你还能提出其他数学问题并解答吗？问题： 四年级数学下册第三单元试卷 《运算定律》 一、填一填。（ 36 分） ．在下面的括号里填上适当的序号。 9 ×4×25＝9×（4×25） ② 88 ×125＝ 80×125＋8×125 ③ 121 ＋65＋ 35＝121＋（ 65＋35） ④ 99 ×3＝3×99 57 ＋38＋43＝57＋43＋38 ）运用了乘法交换律；（）运用了乘法结合律； ）运用了加法交换律；（）运用了加法结合律； ）运用了乘法分配律。 ．根据运算定律在横线上填上合适的数。 （1） 24＋42＋76＋58＝（ ＋ ）＋（ ＋ ） （2）（25＋7）× 4＝ × ＋ × （ 3）41×8＋59× 8＝（ ＋ ）× （ 4）102×21＝ × ＋ × 3 ．一个数连续减去两个数， 就等于这个数减去这两个数的 （ ）。 一个数连续除以两个数， 就等于这个数除以这两个数的 （ ）。 4 ．用你喜欢的符号表示乘法分配律是（ ）。 ．在○里填上“＞” 、“＜”或“＝”。 34×27－7×34 34 ×（ 27－7）× 34 67 ×88 88 ×67 340÷17＋340÷2 340 ÷（ 17＋2） 32 －298 432 －300－ 2 297 ×7×10 297 ×7＋10 720 ÷24÷3 720 ÷（24÷3） 班级 姓名 座号 得分 二、判一判（ 的打“√” ， 的打“×”）（5 分） 1 ．几个数相加，交 加数的位置，和不 。???????（ ） 2 ．125×8÷125×8＝1。??????????????? （ ） ．先乘前两个数，或先乘后两个数， 不 ， 是乘法 合律。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ） 4 ．73×103＝73×100＋3。?????????????? （