苏教版小学科学四(下)第二单元《养蚕》复习提纲教学文稿.docVIP

第二单元《养蚕》复习提纲 （一）我们来养蚕 一、填空 1、蚕卵是（椭圆形）的，呈（淡灰色），中间有些凹下去。 2、刚孵出的小蚕叫（蚁蚕），颜色黑黑的，像蚂蚁，只有（两三毫米）长。 3、蚕吃的食物主要是（桑叶）。蚕是靠（气门）来呼吸的。 4.刚出壳的蚁蚕很小，不能用手去捏。如果想让它挪地方，可以用洗净的（干毛笔）或（羽毛）轻轻帮助。 二、判断 1、为了让蚕吃饱吃好，要经常向桑叶上喷洒清水。（×） （二）给蚕宝宝记日记 一、填空 1、蚕宝宝是从（头部）开始蜕皮的，蚕蜕皮的原因是（旧皮阻碍身体长大）。 2、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动，这叫（休眠）。 3、在蚕成长的过程中，要经过（4）次蜕皮。 4、蚕从吐丝到结茧完成大约需要（两）天时间。 5、蚕茧的形状是（椭圆形）的，大约（5）厘米长，（3）厘米宽，一只茧的重量约（1.5—2.5）克。 6、剪开茧子后的蛹还能（正常发育）。 二、判断 1、蚕即将吐丝时，不再吃食物，身体洁白、几乎透明，达到最大。（ √ ） 2、在蚕的各个阶段所喂的桑叶都应是新鲜干燥的。（ √ ） 3、蚕蜕皮时，不能将蚕身体上的细丝弄断，否则，蚕有可能死亡。（ √ ） 4、蚕身体的外部比较柔软，保护能力强。（ ×） 三、问答 1、你会辩认蚕蛾的雌雄吗？ 答：可以从以下四个方面辩认： 特征 性别 触角 腹部 翅膀振动情况 其它 雄蚕蛾 较大 较小，直筒状，8个环节 两翅不断振动 身体颜色较深 雌蚕蛾 较小 较大，圆筒状，7个环节 两翅振动少而慢 身体颜色白，尾部具有香水囊 （三）我们来抽丝 一、填空 1、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是（中国）。 2、（2000多）年前，我国西汉的（张骞）用（丝绸）打开了中国通往西域各国的贸易通道。 3、一个蚕茧的蚕丝约为（1500）米长，最长的可达（3000米 4、抽丝要经过这样几道程序：（1）摘掉蚕茧表面乱丝（2）把蚕茧在开水中浸泡（3）细刷搅动，找出丝头（4）抽丝、测量，缠绕在线板上。 （四）养蚕经验交流会 一、填空 1、蚕的一生分为以下四个阶段：（蚕卵）、（幼虫）、（蚕蛹）、（成虫蚕蛾）。 2、蚕蛾的身体分为头、胸、腹（三）部分，胸部有（三）对足，头上的一对触角是（羽毛）形状的。 3、像蚕这样，一生经过几次变化，各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫（“变态” ）。 二、问答 蚕蛾和蝴蝶有哪些不同点和相同点？ 答： 不 同 点 相 同 点 触 角 活动时间 停栖姿势 身体外形 翅 膀 外形特征 生长过程： 蚕 蛾 羽毛状 以晚上活动为主 翅膀打开平放在两侧 粗大，有密毛 灰暗，比较狭小 （1）身体都分为头、胸、腹三部分（2）头部都有一对触角，（3）胸部都有三对足（4）有两对翅膀 都要经历卵——卵虫——蛹——成虫四个阶段，四次变态 蝴 蝶 棍棒状 以白天活动为主 翅膀是折合竖立的 纤细修长、无密毛 亮丽且宽大 三、实验与制作 操作名称：抽丝 材料准备：一盆开水、一个浸泡在开水中已近10分钟的蚕茧，一个硬纸板做成的纸筒，牙刷 操作方法：先用牙刷的毛钩住蚕茧外表的浮丝，转动牙刷后耐心抽出一根完整的蚕丝，再将丝头缠绕在纸筒上，转动纸筒即可抽丝。 五年级数学下册长方体与正方体拓展习题 一个长方体，高截去2厘米，表面积就减少了48平方厘米，剩下部分成为一个正方体，求原长方体的体积？ 一个长方体的木块，截成两个完全相等的正方体。两个正方体棱长之和比原来长方体棱长之和增加40厘米，求原长方体的长是多少厘米？ 一根横截面为正方形的长方体木料，表面积为114平方厘米，锯去一个最大正方体后，表面积为54平方厘米，锯下的正方体木料表面积是多少？ 有一个正方体和一个长方体，拼成一个新长方体，新长方体的表面积比原长方体增加60平方厘米，求正方体的表面积。 大正方体棱长是小正方体棱长的2倍，大正方体的体积比小正方体的体积多21立方分米，小正方体的体积是多少？ 有一个长方体，表面积是184平方厘米，底面积20平方厘米，底面周长是18厘米，求这个长方体的体积。 80根方木，垛成一个长2米，宽2米，高1.5米的长方体，平均每根方木的体积是多少立方米？合多少立方分米？ 3个棱长都是8厘米的正方体，拼成一个长方体，它的体积和表面积各是多少？ 家具厂订购500根方木，每根方木的横截面积是25平方分米，长是3.8米，这些木料的体积是多少立方米？ 把两块棱长为1.5分米的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的体积和表面积各是多少？ 一个长方体表面积是156平方分米，底面积是30平方分米，底面周长是32分米，长方体的体积是多少？ 把长8厘米