学校教师“争先创优”表彰会报告材料.docVIP

学校教师“争先创优”表彰会报告材料.doc

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学校教师“争先创优”表彰会报告材料 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家晚上好! 首先请允许我做个自我介绍: 我是系团总支副书记###,今天很高心能有机会来做这个 “争相创优”的报告。 党的十七大四中全会明确提出在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀入党积极分子优秀共产党员的活动,是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设的又一项重要的长期性工作。一个政党要永远走在时代前列,必须始终用创新的思维、发展的理念来推进党的建设。在党的基层组织与党员中开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,更应始终坚持与贯穿创新这一灵魂,更应深刻领会创新这一灵魂同推动科学发展,促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织之间的深刻内涵与内在规律。 以上是党的十七大四中全会关于“争先创优”的阐述。而争先创优对于我们大学生的意义应当更加的深远。他不仅应包括争创先进基层党组织、争当优秀入党积极分子、党员。他还应该包括争创先进班集体、优秀学生、和优秀学生干部。既然要“争先创优”我们就应该首先明白 “争先创优”争创的到底是什么?有的人说了,“争先创优”就是创先进、争优秀,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中表现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说,“创先争优”是一种鼓励大学生认真学习专业知识、积极做好学生工作的手腕和动力,是对学习优异并在学生工作中表现突出、工作业绩突出的学生的一种鼓舞。 怎样让我们成为“争先创优”的佼佼者,在争先创优的过程中学到适应社会的技巧。我个人认为我们需要做到一下几点: 在争创优秀学生、优秀学生干部方面: 1、孜孜不倦学在前。把学习做为一项长期的任务,作为一种良好的生活习惯,就像我们每天的吃饭睡觉一样。只有以这样的一种态度对待学习学习才会伴我们一生。只有这样我们才不会和社会的发展产生隔阂和距离。学习是一件 快乐的事情,注重求学,积极参加有关讲座、辅导、论坛等形式的学习活动,更新知识,拓展视野;注重自学,联系实际,静下心来多读书,带着问题深思考,使学有所获、学有所悟;结合实践,学习和研究有关课题,提高研究水平,指导正在开展的工作。 2、默默奉献献在前。就是要吃苦在前、享受在后,埋头苦干、不甘落后,把本职岗位作为干好事业的平台,以强烈的事业心和责任感,努力争先创一流、乐于奉献赢佳绩。不要吧老师下达的一个个任务、同学请求的一个个帮助当做是一件令人苦恼的事情。我们应该这样想,正是我们对他们的重要我们的可信任让他们找到了我们。帮助他人其实是一件令人很开心的事情。 3、关键时刻冲在前。关键时刻能不能站起来、冲在前列,是衡量你是否具有先进性的最好检验。增强争先创优意识,争创一流业绩,是我们保持先进性的必备品质,是干事创业、全面建设小康社会的应有作风,能够进一步激发广大党员和积极分子的工作积极性、主动性、创造性,以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感,提高效率,回报社会。 在争创优秀入党积极分子、优秀党员方面: 1、首先就是要提高自己的学习能力。这就要求学生党员勤奋刻苦,善于合理利用学习时间,在学习中起表率作用,有端正的学习态度。同时,要能和大家共同进步,经常交流学习经验,不保留,乐于帮助后进的同学。另外,我们应该在知识的摄取方面有一定的宽度和深度,就是要在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养,增加自己的知识面,丰富自己的文化底蕴。与此同时,我们也应该学好理论,提高素质,在政治上带动同学进步。 强化政治意识,坚定理想信念,努力提高先进性素质,不断提高自己的马克思主义理论水平,担重任先得强自身,讲先进须有高素质。 所以,大学生党员要加强理论修养,始终坚持理论联系实际,学以致用,提高马克思主义理论水平,提高解决实际问题的能力,继续解决从思想上入党的问题。一个党员就是一面旗帜,在现阶段,作为大学生,要有社会责任感。因此,作为学生党员,应当关注时事,带头参加改革开放和社会主义现代建设,带动周围的同学团结合作,在工作、学习和社会生活中切实能够起到先锋模范作用。 ? ? 第二,要加强党性修养,要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著,毛泽东选集和共产党理论以培养自己的党性修养。今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,??在思想上起先锋模范作用。学习是增知、培智、立德的重要途径。因此,认真学习科学发展观以及当前的时事政治。通过学校党课学习、党小组学习以及自学的形式,使自己思想跟党中央保持一致。以适应千变万化的社会,适应复杂的社会。同时,学生党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、

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