100以内数的的认识组成读写练习课教案.docVIP

100以内数的认识——数数、数的组成、读数、写数练习 教学目标： 1．使学生能熟练地数、读、写100以内的数。 2．掌握100以内数的组成，并记住10个一是一十，10个十是一百。 3．感受数学与生活的密切联系，增强学好数学的信心。 教学重点： 1．巩固前面所学的读数、写数的知识。 2．熟练地读写100以内各数。 教学难点： 感受数学与生活的密切联系，增强学好数学的信心。 教学过程： 一、谈话导入 师：同学们我们已经学习了100以内数的数数、数的组成、数的读写等，今天我们将通过一些练习，继续巩固我们所学的知识。 二、巩固练习 1.数数。 （1）师：大家都会从1数到100吧，现在要考考你们了，谁会从100倒数到78吗？先自己数数吧。谁想来数给大家听听？(指名回答） （2）师:看来倒数难不倒大家，下面我可以加深难度了哦。大家有信心吗？（课件出示）请先在小组里数数，再抽签回答。 a. 10个10个数，从10数到100 b. 20个20个数，从20数到100 c. 数出50后面的7个数 d. 2个2个地数，从68数到88 e. 数出100以内个位是0的数 f. 数出100以内十位是5的数 g. 数出100以内十位和个位数字相同的数 h. 数出100以内个位是9的数 数的组成。2. 师：刚才我们用了各种方法数数，可