标点符号的应用解析.pptVIP

小学语文微课 人教版小学语文二年级 标点符号的运用 ， 。 ？ ： “” 《》 ！ …… ‘’ 、 —— 有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列词语走。 （ ） 顿号 、 远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是有谁要说话，说话后面点两点。 （ ） 冒号 ： 四只蝌蚪上下游。 双引号 “ ” 小不点，脑海大，常出难题让你答。 问号 ？ 喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来有时叫。脾气就数它最大。 感叹号（ ！） 长得又长又瘦像条线。 破折号（——） 长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。 逗号（，） 我像六颗滚圆滚圆的弹珠，多惹人喜爱！ 省略号（……） 标点符号歌 标点符号很重要，组成文章不可少，? 该用哪种小符号?都要认真来思考。 ?意思未完用逗号，一句完了用句号， ?喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号， ?并列词语用顿号，并列分句用分号， ?提示下文用冒号，对话引用加引号， ?转折解释破折号，书文名称书名号，? 意思省略省略号，表示注释加括号。 ?标点符号用准确，文章清楚都称好。 狮子见了，笑眯眯地说：“不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是‘万兽之王’了！” P98页 两套《少年儿童百科全书》，就是没有我心爱的裙子。 p111 这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条…… P133 标点符号歌 标点符号很重要，组成文章不可少，? 该用哪种小符号?都要认真来思考。 ?意思未完用( ,) ，一句完了用(。)， ?喜怒哀乐（！），提出问题用（?）， ?并列词语用(、)，并列分句用( ; )， ?提示下文用( : )，对话引用加(“”)， ?转折解释(---)，书文名称(<< >>)，? 意思省略( …… )，表示注释加( )。 ?标点符号用准确，文章清楚都称好。