挑战中考数学压轴题——几何综合题素质训练之正方形.docxVIP

PAGE PAGE # / 16 初中几何综合题素质训练之正方形 1 已知：如图，在正方形 ABCDL E、F分别在 AD DC上，且 DE= DF, BML EF于M 求证：ME= MF 2.如图，正方形ABCDE是BC上的一点，延长AB至 F使BF BE，延长AE交CF于G.求证：AG CF . 0 3?如图，ABCD BEFG都是正方形，A B E在一条直线上，连结 A G且延长交 CE的连线为H,求证: AH CE .  4?如图，某同学参加数学兴趣小组活动，提供了下面 3个有联系的问题，请你帮助解决： （1） 如图1,正方形 ABCD中，作AE交BC于E，DF AE交AB于F，求证：AE DF ； （2） 如图2,正方形 ABCD中，点E, F分别在AD，BC上，点G, H分别在AB, CD上，且 EF GH，求 EF : GH 的值； （3） 如图3,矩形ABCD中，AB a , BC b，点E, F分别在AD, BC上，且EF GH，求 EF : GH的值. 5.已知：如图，正方形 ABCD P是B0上任意一点，DQL AP,垂足是 Q,交AC于R, 求证：⑴、DP=CR ⑵、若P为0B延长线上一点，其它条件不变，那么上述的结论是否仍然成立，画图并证明 6.如图，已知ABCD是正方形，对角线 AC与BD相交于Q MN //AB，且分别与AO B0交于M N.求证: BM CN . 7?如图，已知正方形 ABCDK F为CD延长线上一点， CE AF于E,交AD于 M求：/ MFD勺度数. 已知：如图，正方形 ABC［中, M为DC中点，DF AM交AC于E,交BC于F.求证：/ DMAN EMC 9?已知：如图， AM^^ ABC勺中线，四边形 ABDE、ACFG匀为正方形?求证： AM 1 EG 2 10.已知：如图，正方形 1 ABCDK CE垂直于 CAD的平分线于E, AE交DC于 F.求证：CE 1 AF 2  11 ?已知：如图，正方形 ABCDK M是CD中点，E是CD上一点，且 BAE 2 DAM 求证：AE= BC+ CE 12.已知：如图，正方形 ABCDK E、F分别为AB BC的中点，CE DF交于M 求证：AM=AD 13、如图正方形 ABCD 以 CD为边长向正方形内作等边△ CDE连BE交AC于F,连DF, 求证：⑴ △ ADF^A ABF ⑵ 求/ AFD的大小 ⑶ 求证AF+DF=CF （利用旋转处理正方形问题） △ ABC是等腰直角三角形，/C △ ABC是等腰直角三角形，/ C= 90°, M N为斜边A吐两点，如果/ 2 2 2 MCN= 45求证 AM + BN =MN 15、已知 M N分别在正方形 ABCD勺边BC CD上，且/ MAN=45 ⑴女口图1求证：MN=DN+BN ⑵ 如图2，若点M N分别在CB DC的延长线上，/ MAN=45，请探究：MN BM DN之间的关系 如果改/ MAN=45 。顶点不在A点，而在正方形的中心 0点处，其它的条件不变，请问 MC、MB与MN 之间的关系 CA C A 16、已知 M N分别在正方形 ABCD的边BC CD上，且 MN=DN+BN ⑴如图1求/ MAN的度数 ⑵如图2，若AM AN分别和BD交于E、F点，请探究：DE EF FB之间的关系 ⑶ 若点M N分别在CB DC的延长线上，/ MAN=45 MN DN BN之间的关系；请探究： DE EF、 FB之间的关系画图证明 F 17、如图正方形 ABCD中，点0为对角线AC的中点，点P为正方形ABCD外的一点，且 BP丄CP ⑴ 如图1，求证BP+CP= 2 OP ⑵ 如图2，当点P在正方形的内部时，问 BP、CP、0P三者又存在什么样的关系？请证明 E E 18、正方形 ABCD中,点0是对角线 AC的中点，P是对角线 AC上一动点，过点P作PF丄CD于点F。如图1 , 当点P与点0重合时，显然有 DF= CF. ⑴如图2,若点P在线段A0上（不与点 A、0重合），PE丄PB且PE交CD于点E。 a） ①求证：DF= EF; b） ②写出线段PC PA CE之间的一个等量关系，并证明你的结论； ⑵若点P在线段0。上（不与点 O C重合），PE丄PB且PE交直线CD于点E。请完成图3并判断⑴中 的结论①、②是否分别成立？若不成立，写出相应的结论（所写结论均不必证明） E A D F E C G 0 19、如图，在边长为 4的正方形ABCD中，点P在AB上从A向B运动，连接DP交AC于点Q 试证明：无论点P运动到AB上何处时，都有△ ABQ 一 1 当点P在AB上运动到什么位置时，△ ADQ的面积是正方形 ABCD面积的 6 若点P从点A运动到