PLC教学反思
篇一 :plc 教学反思 可编程控制器 ( PLC )是在继电接触器控制和计算机控制 基础上开发的工业自动控制装置 ,是计算机技术在工业控制领域的一种应用技术 。 进入二十世 纪八十年代以来 , 随着计算机技术和微电子技术的迅猛发展 ,极大推动了 PLC 在世界范围内 的发展 ,其功能越来越强大 , 应用范围越来越广阔 ,使其在生产中的地位越来越重要 ,已广泛 应用在各种机械和生产过程的自动控制中 , 因此开展 PLC 等新技术的教学培训是非常必要 的。然而由于我国当前教育体制等诸多方面的原因 ,使大 、中专院校还不能把 PLC 广泛投入 到教学实践中来 。但 PLC 等先进技术在社会中已达到广泛应用 ,社会大量需要具备此项技术 的人才 。 我国在二十世纪七十年代末期开始对 PLC 进行研究 、 生产和应用 。 在近十 年来 ,取得了非常大的突破 。特别是在应用方面 ,随着综合国力的增强和生产力的提高 , PLC 已经渗透到了各个领域 。在生产方面 , 为了提高生产效率和工业的自动化 ,我们引进了 许多在世界上都处于领先技术的成套设备 , 如上海宝钢集团的一期工程中 ,就采用了 250 台 PLC ,二期工程中又采用了 180 台。再如 ,北京神华集团下属的神东公司 ,其优质煤的日 产量在世界上首屈一指 , 所使用的采煤设备是当前世界最好的三家公司的最新产品 ,
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