初中化学知识点全面总结材料,很实用.docx

实用文案 实用文案 标准 标准 第1单元 走进化学世界 1、 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、 我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、 绿色化学-----环境友好化学 （化合反应符合绿色化学反应 ） 四特点P6 （原料、条件、零排放、产品） ②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、 蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1 ）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） （2 ）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 （3 ）检验产物 H20 :用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 C02 :取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 （4 ）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、 吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中 02的量减少，C02和H20的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相同的） 6、 学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤：提出问题t猜想与假设t设计实验t实验验证t记录与结论t反思与评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、 化学实验（化学是一门以实验为基础的科学） 一、常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器――试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网一受热均匀） 可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器 量筒、漏斗、集气瓶 （二） 测容器――量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为 10毫升的量筒，一般只能读到 0.1毫升。 （三） 称量器 托盘天平 （用于粗略的称量，一般能精确到 0.1克。） 注意点：（1）先调整零点 （2 ）称量物和砝码的位置为“左物右码” 。 （3 ）称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性 的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。 （4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小） （5 ）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。 （四） 加热器皿一一酒精灯 （1 ）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精 灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。 （2 ）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 2/3也不应少于1/4。 （3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 （4 ）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭 火焰，不能用水冲。 （五） 夹持器――铁夹、试管夹 铁夹夹持试管的位置应在试管口近 1/3处。 试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。 试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近 1/3处；用手拿住 （六）分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗 过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。 长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。 二、化学实验基本操作 （一）药品的取用 1、 药品的存放： 一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中） ， 金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中 2、 药品取用的总原则 取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜， 液体以1~2mL为宜。 多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在指定的容器内。 “三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶 口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔） 3、 固体药品的取用 粉末状及小粒状药品：用药匙或 V形纸槽 ②块状及条状药品：用镊子夹取 4、 液体药品的取用 液体试剂的倾注法： 取下瓶盖，倒放在桌上，（以免药品被污染）。标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿 起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。 ②液体试剂的滴加法: 滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂 b、 滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加 c、 使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀 d、 滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外） e、 胶头滴管使用时千万不能伸入容器中