和差倍问题(四年级).pdfVIP

和差倍问题是指已知几个数的和、差或它们的倍数关系（其中的两项），求 这几个数的应用题。包括和倍问题、差倍问题、和差问题这三类应用题，及可以 转化为这三类应用题的比较复杂的倍数问题。 这几类应用题有比较相似的数量关 系和解题思路， 列方程来解非常简单， 但四年级孩子没有学过方程法解题， 需要 根据数量关系逆向推理， 列综合算式解答。 教学中常常采用画线段图的方法来分 析各种数量间的关系，帮助孩子理解题意，寻找解题途径。 解题关键是，要在题目中确定一个数量为标准（常以最小数为标准，即 1 倍量），把标准量看作一份，再根据其它数量与标准量的倍数关系，找出几个数 量的和、差或（和 +差）、（和 - 差）对应的份数，通过除法计算先求出标准量， 再算出其它相关数量。 涉及两个数的和差倍问题，最基本数量关系有以下 3 组： ①和倍问题：已知大小两个数的和及它们的倍数关系，求这两个数。 和÷（倍数 +1）=小数；小数×倍数 =大数。 ②差倍问题：已知大小两个数的差和它们的倍数关系，求这两个数。 差÷（倍数 -1 ）=小数；小数×倍数 =大数。 ③和差问题：已知大小两个数的和与两个数的差，求这两个数。 （和+差）÷ 2=大数；（和 - 差）÷ 2=小数。 在二、三年级奥数课堂已经学过简单的和差倍问题， 本册教材 《奥赛天天练》 用四讲内容来分类讲述复杂一点的和差倍问题： 第 7 讲 《和倍问题》、第 8 讲 《差 倍问题》、第 9 讲《和差问题》、第 10 讲《复杂的倍数问题》。 《奥赛天天练》第 7 讲，模仿训练，练习 1 【题目】： 一个长方形的周长是 36 厘米，长是宽的 2 倍，这个长方形的面积是多少平 方厘米？ 【解析】： 先求出长方形长和宽的和： 36÷2=18 （厘米）； 把长方形的宽看作 1 份，长就是 2 份，长和宽的和对应的就是 3 份，所以长 方形的宽是： 18÷（2+1）=6 （厘米）； 长是： 6 ×2=12 （厘米）； 这个长方形的面积是： 12×6=72 （平方厘米）。 《奥赛天天练》第 7 讲，模仿训练，练习 2 【题目】： 北京路小学的同学为幼儿园的小朋友做红花和黄花共 300 朵。已知红花的朵 数比黄花的 2 倍少 30 朵。问两种花各有多少朵？ 【解析】： 我们把黄花朵数看作一份，画出线段图如下： 从线段图中可以看出，两种花的总和再添上 30 朵，正好对应了 3 份。所以 黄花朵数为： （300+30）÷（ 1+2）=110 （朵）。 红花朵数为： 300-110=190 （朵）。 《奥赛天天练》第 7 讲，巩固训练，习题 1 【题目】： 被除数、除数、商 3 个数的和是 212。已知商是 2，被除数和除数各是多少？ 【解析】： 由商是 2，可得被除数与除数的和为： 212-2=210 ；且被除数是除数的 2 倍。 把除数看着 1 份，两数和对应的份数是 3 份，除数为： 210÷（2+1）=70； 被除数为： 70×2=140。 《奥赛天天练》第 7 讲，拓展提高，习题 1 【题目】： 5 箱苹果和 5 箱葡萄共重 75 千克，每箱苹果是每箱葡萄重量的 2 倍。每箱 苹果和每箱葡萄各重多少千克？ 【解析】：