北师大版小学数学二年级下册《认识角》微习题.docxVIP

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2020-09-16 发布于湖北
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北师大版小学数学二年级下册《认识角》微习题.docx

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北师大版小学数学二年级下册《认识角》微习题 1.标一标为了能从多角度帮助学生加强对角的认识，通过标一标，让学生在图形中辨认角，进一步强化学生对角的认识。 2.造角工厂打假。这道题通过让学生辨别角的“真假”，加深了对角的认识。 3.“我”的身体里藏着几个角？一方面让学生熟悉对角的认识，另一方面让他们体会多连形的边数与角的个数的变化情况。 4.用剪刀剪去一个角，还剩几个角？ 5.畅谈收获、全课小结课堂最后，我让学生说一说假设你是一个小小角，想想你打算怎样向别人介绍一下自己呢？深圳市淘金山小学石献