19.4.2 等腰三角形的判定(新人教版)--.ppt

小结知识 本节课你学到了等腰三角形的什么知识？ 等角对等边可运用在什么方面？（证明两线段相等） 练习 3、如图，AC和BD相交于点O，且AB∥DC，OA=OB，求证：OC=OD。 证明： ∵ OA=OB ∴∠OAB=∠0BA 又∵ AB∥DC ∴∠OCD=∠OAB ∠0DC =∠0BA(平行线的性质) ∴∠OCD=∠ODC ∴OC=OD 思考拓展 1、如图，⊿ABC中，∠ABC、∠ACB的平分线交于点O，过点O作DE//BC，分别交AB、AC于点D、E，求证：BD+EC=DE 提示： ∵ DE//BC ∴∠OBC=∠DOB，∠OCB=∠EOC ∵ BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB ∴∠DBO=∠DOB=∠OBC,∠ECO=∠EOC=∠OCB ∴BD=DO，CE=OE ∴BD+EC=DO+OE=DE （等角对等边） 练习 2、如图，把一张矩形的纸沿对角线折叠，重合部分是一个等腰三角形吗？为什么？ A B C E D C 答： 重合部分是一个等腰三角形。 ∵由折叠可知∠ECD=∠EAB，∠C=∠A ，CD=AB， ∴⊿EAB≌⊿ECD（AAS） ∴EB=ED 动画演示 思考拓展 1、如图，⊿ABC中，BC=BA，∠A=600,BD是AC边的中线，延长BC到E，使CE=CD，求证：DE=DB 提示： ∵ BA=BC ∴∠BCA=∠A=600(等边对等角) ∵ CE=CD ∴∠E=∠CDE=300(三角形外角性质) ∵ BD是AC边的中线 ∴∠DBC=300(等腰三角形的性质) ∴DE=DB（等角对等边） 若DB是AC边上的高，上述结论还成立吗？ 若DB是AC边上的高，上述结论仍成立 等腰三角形的判定 人教版八年级上册第十四章 小结知识 本节课你学到了等腰三角形的什么知识？ 等角对等边可运用在什么方面？（证明两线段相等） 练习 3、如图，AC和BD相交于点O，且AB∥DC，OA=OB，求证：OC=OD。 证明： ∵ OA=OB ∴∠OAB=∠0BA 又∵ AB∥DC ∴∠OCD=∠OAB ∠0DC =∠0BA(平行线的性质) ∴∠OCD=∠ODC ∴OC=OD 思考拓展 1、如图，⊿ABC中，∠ABC、∠ACB的平分线交于点O，过点O作DE//BC，分别交AB、AC于点D、E，求证：BD+EC=DE 提示： ∵ DE//BC ∴∠OBC=∠DOB，∠OCB=∠EOC ∵ BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB ∴∠DBO=∠DOB=∠OBC,∠ECO=∠EOC=∠OCB ∴BD=DO，CE=OE ∴BD+EC=DO+OE=DE （等角对等边） 练习 2、如图，把一张矩形的纸沿对角线折叠，重合部分是一个等腰三角形吗？为什么？ A B C E D C 答： 重合部分是一个等腰三角形。 ∵由折叠可知∠ECD=∠EAB，∠C=∠A ，CD=AB， ∴⊿EAB≌⊿ECD（AAS） ∴EB=ED 动画演示 思考拓展 1、如图，⊿ABC中，BC=BA，∠A=600,BD是AC边的中线，延长BC到E，使CE=CD，求证：DE=DB 提示： ∵ BA=BC ∴∠BCA=∠A=600(等边对等角) ∵ CE=CD ∴∠E=∠CDE=300(三角形外角性质) ∵ BD是AC边的中线 ∴∠DBC=300(等腰三角形的性质) ∴DE=DB（等角对等边） 若DB是AC边上的高，上述结论还成立吗？ 若DB是AC边上的高，上述结论仍成立 思考与探究 如图，位于海上A、B两处的两艘救生船接到O处遇险船只的报警，当时测得∠A= ∠B。如果这两艘救生以同样的速度同时出发，能不能大约同时赶到出事地点（不考虑风浪因素）？ A B O SOS!SOS! 猜想与归纳 在一般的三角形中，如果有两个角相等，那么它们所对的边有什么关系？ 即：若⊿ABC中,∠B=∠C,则AB与AC有什么关系? 点击我,瞧瞧去 请用数学符号表示出这句话 猜想与归纳 如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简写成“等角对等边”） ⊿ABC中， ∵∠B=∠C ∴AB=AC 推理形式如下： 猜想与归纳 已知⊿ABC中，∠ABC=∠ACB，求证：AB=AC 证明： 作AD⊥BC，垂足为D， 在⊿ABD和⊿ACD中， ⊿ABD≌ ⊿ACD ∠ABC=∠ACB ∠ADB=∠ADC=90度 AD=AD ∵ ∴ AB=AC ∴ D 例题分析 例2、求证：如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边，那么这个三角形是等腰三角形。 已知：∠CAE是⊿ABC的外角，∠1=∠2，AD//BC，（如图），求证：AB=AC。 证明： ∵AD//BC ∴∠1=∠B ∴∠2=∠C 又已知∠1=∠2 ∴∠B=∠C AB=AC （_______________________) （_____________