《教师法》和《教育法》学习笔记.pdf

《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国教育法》 学习笔记 学习时间： 2015 年 3 月 2 日下午 4:40— 5:40 学习地点：教师会议室 主持发言人：刘俊 学习内容： 一、教师法： 1、【通过】：１９９３年１０月３１日中华人民共和国第八届全国人民代表 大会常务委员会第四次会议通过； 2、【实施】：自１９９４年１月１日起施行； 3、【目的】：{ 合法权益、教师队伍、事业发展 } 为了保障教师的合法权益， 建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍， 促进社会主义教育事业的发 展； 4 、【教师含义】：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培 养社会主义事业建设者和接班人、 提高民族素质的使命。 教师应当忠诚于人民的 教育事业。每年九月十日为教师节。 二、教育法： 我国义务教育的涵义、特点 1 含义： “义务教育，是依据法律规定，适龄儿童和少年都必须接受的、国 家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。 ” 2、特点：义务教育具有：强制性、免费性、国家性的特点。 （112 页） 学习时间： 2015 年 3 月 9 日下午 4:40— 5:40 学习地点：教师会议室 主持发言人：刘俊 学习内容： 一、教师法： 5、【教师资格学历】：取得教师资格应当具备的相应学历是： （一）取得幼儿 园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历； （二）取得小学教师资 格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历； （三）取得初级中学教师，初级 职业学校文化、 专业课教师资格， 应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科 毕业及其以上学历； （四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、 职业高中文化课、 专业课教师资格， 应当具备高等师范院校本科或者其他大学本 科毕业及其以上学历； 取得中等专业学校、 技工学校和职业高中学生实习指导教 师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定； （五）取得高等学校教师 资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历； （六）取得成人教育教师资格， 应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 不具备本法规定的教师资格学历的公民， 申请获取教师资格， 必须通过国家教师 资格考试；国家教师资格考试制度由国务院规定。 6、【教师资格认定】：中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部 门认定；中等专业学校、 技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政 1 部门组织有关主管部门认定； 普通高等学校的教师资格由国务院或者省、 自治区、 直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定； 具备本法规定的学历或者经国家 教师资格考试合格的公民， 要求有关部门认定其教师资格的， 有关部门应当依照 本法规定的条件予以认定； 取得教师资格的人员首次任教时， 应当有试用期； 受 到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资 格，已经取得教师资格的，丧失教师资格； 二、教育法： 3、我国实施义务教育的意义： （1）实施义务教育，是强国富民，加速社会主义现代化建设的重大决策。