2017中小学教师职业道德规范.pptx

学 海 无 涯 《中小学教师职业道德规范》 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导， 拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规， 依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业， 甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批 改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公 正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全， 关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体 罚或变相体罚学生。 四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱， 诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神， 促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身 作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作， 尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教， 不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知 识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提 高专业素养和教育教学水平。 - 1 - - 2 - 学 海 无 涯 《中小学教师职业道德规范》解读 一、爱国守法 爱国主义是中华民族的传统美德，也是中国特色社会主义的 核心价值体系的一个重要方面。 “守法”是保证我国现代化建 设健康稳定发展的内在要求。随着我国法律制度的健全和完善， 我国的法制化水平逐步提高，法治进程进一步向前发展，公民的 自觉守法显得越来越重要。爱国和守法是全社会人员都应该遵守 的道德规范，教师当然也不例外。不过，中小学教师的爱国守法 又具有自己的特殊要求。教师要做到将爱国守法统一于整个教育 活动中，除了自己模范地爱国守法外，更重要的是教会学生在这 方面能够分辨是非。 近二十年来，我国在教育法制化方面取得了巨大进展：l986 年颁布《中华人民共和国义务教育法》，l994 年 1 月开始实施《中 华人民共和国教师法》，l995 年 9 月颁布《中华人民共和国教育 法》，以及一系列配套法规。其中《中华人民共和国教师法》对 教师的资格、权利和义务做了详细的规定。教师应自觉遵守《中 华人民共和国教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的 方针政策保持一致，学习和宣传建设中国特色的社会主义理论， 全面贯彻国家教育方针，不得出现违背党和国家方针、政策的言 行。 - 3 - 学 海 无 涯 教师要做到依法执教，首先必须做一个遵纪守法的公民，遵 守社会秩序，恪守社会公德；其次，教师必须认真学习和领会有 关教育、教师和未成年人的法律法规，把依法执教这一教师职业 道德规范与其他相关法律法规联系起来，完整地理解依法执教的 全部内涵。我们认为，在新时期从事教育工作，应该了解两个最 基本的法律，即《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国 未成年人保护法》。 二、爱岗敬业 教师爱岗敬业就是要把教书育人作为终身职业，把自己的理 想、信念、青春、才智毫不保留地献给学生和教育事业，做好本 职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。具体 要求是： （一）教师要忠诚人民的教育事业，志存高远。志存高远就 是追求远大的理想，追求卓越，获得教师职业上的成功。教师职 业上的成功包括两个方面：一是成就学生，让学生成才，让学生 成人；二是成就自己，在成就学生的过程中，提高自己的教育教 学水平，著书立说，成名成家。 （二）教师要甘为人梯，乐于奉献。胡锦涛总书记《在全国 优秀教师代表座谈会上的讲话》中，向广大教师提出，“要不断 加强师德修养„„树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐 - 4 - 学 海 无 涯 于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生尊重，让 人民满意的教师”。甘为人梯，前提是一个“甘”字，就是要愿 意；关键是一个“为”字，就是要做；落脚是一个“梯”字，就 是铺路。甘为人梯，呼唤一种“配角”意识。中小学教育是一个 事业，需要有人在台前，有人在幕后，有人在前方，有人在后方， 有人当主角，有人当配角。不可能人人都往显处站，不可能人人 都担当主角。不要总说自己的工作重要，别人的工作不重要；不 要总说自己的工作难，别人的工作容易；不要总认为少了自己不 行，少了别人可以；不要总感到自己吃了亏，别人占了便宜。 （三）教师对待工作要勤勤恳恳，高度负责。俗话说：业精 于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。在工农业生产中，一时的失 误只会影响一批产品，而教师教学上的失误就会影响一代人，因 此教育无小事。备课既要突出教学的重难点，也要注意认真对待 你的教学对象——学生，强调学生的主体性，注意教学