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阳泉一中 YANGQUAN NO.1 HIGH SCHOOL 博学博爱 自律自强 阳泉一中 YANGQUAN NO.1 HIGH SCHOOL § 2.2.1 椭圆的定义及其标准方程 年 级:高二年级 版 本:沪教课标版 授课人:赵娜 单 位:阳泉市第一中学校 时 间: 2018.6 阳泉一中 YANGQUAN NO.1 HIGH SCHOOL 博学博爱 自律自强 ( 1 )取一条定长的细绳,把它的两端都固定 在同一点处,细绳套上铅笔,拉紧绳子,移动 笔尖,这时笔尖(动点)画出的轨迹是什么 ? 情景引入 ( 2 )如果把细绳的两端拉开一段距离,分别 固定在纸板的两点处,细绳套上铅笔,拉紧 绳子,移动笔尖,画出的轨迹是什么曲线? 在这一过程中,你能说出移动的笔尖(动点) 满足的几何条件吗? 圆 椭圆 阳泉一中 YANGQUAN NO.1 HIGH SCHOOL 博学博爱 自律自强 合作探究 知识点一:椭圆的概念 问题 1 : 引例中画出的曲线有何特点?如何定义这一曲线? 把细绳的两端拉开一段距离,移动笔尖的过程中,细绳的 长度保持不变。 固定的两个点,绳子的长度 笔尖的位置 笔尖到两个定点的距离之和等于常数 。 不变: 改变: 阳泉一中 YANGQUAN NO.1 HIGH SCHOOL 博学博爱 自律自强 我们把 ( ) 的点的轨迹叫做 椭圆 。这两个定点叫做椭 圆的 ,两焦点间的距离叫做 。 2 1 , F F 2 1 F F 常数大于 1. 概念: 注: 集合语言表示: 1 )在平面内 2 )常数 |F 1 F 2 | 椭圆 常数 =|F 1 F 2 | 线段 F 1 F 2 常数 |F 1 F 2 | 不存在 焦点 平面内与两定点 的距离之和等于常数 2 1 2 1 | | | | F F PF PF ? ? ? 常数,常数 焦距 阳泉一中 YANGQUAN NO.1 HIGH SCHOOL 博学博爱 自律自强 现实 生活 中的 椭圆 阳泉一中 YANGQUAN NO.1 HIGH SCHOOL 博学博爱 自律自强 阳泉一中 YANGQUAN NO.1 HIGH SCHOOL 博学博爱 自律自强 知识点二:椭圆的标准方程 阳泉一中 YANGQUAN NO.1 HIGH SCHOOL 博学博爱 自律自强 化 简 列 式 设 点 建 系 ? 探讨建立平面直角坐标系的方案 建立平面直角坐标系通常遵循的原则: “ 对称”、“简洁” O x y P F 1 F 2 方案一 O x y 方案二 F 1 F 2 P 以 F 1 、 F 2 所在直线为 x 轴, 线段 F 1 F 2 的垂直平分线为 y 轴建立直角坐标系. 阳泉一中 YANGQUAN NO.1 HIGH SCHOOL 博学博爱 自律自强 化 简 列 式 设 点 建 系 F 2 x y P ( x , y ) 设 P ( x , y ) 是椭圆上任意一点 设 | F 1 F 2 |=2 c ,则有 F 1 (- c , 0) 、 F 2 ( c , 0) 设定长为 2a ? ? ? ? , 0 c 1 F - , 0 c 椭圆上的点满足 | PF 1 |+| PF 2 |=2a(2 a 2 c) 则: ? ? ? ? 2 2 2 2 + + + - + = 2 x c y x c y a ? ? ? ? 2 2 2 2 + + = 2 - - + x c y a x c y ? ? ? ? ? ? ? 2 2 2 2 2 2 2 + + = 4 - 4 - + - + x c y a a x c y x c y ? ? ? ? 2 2 2 - c = - + a x a x c y ? ? ? ? ? 2 2 2 2 2 2 2 2 - +
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